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哲理与实践 by 吕鸿儒等编写, 河南省高等学校哲学教学研究会组编 , 吕鸿儒 ... [等] 编写, 吕鸿儒, 河南省高等学校哲学教学研究会 is a book available to read on EtoBox.

What is 哲理与实践 about?

2 (p0-1): 1、对中国社会主义现代化建设的哲学思考2 (p0-2): 绪论部分5 (p0-3): 2、学习马克思主义哲学能使人长智慧、变聪明8 (p0-4): 3、哲学的基本问题也是实际工作的基本问题11 (p0-5): 4、浅谈哲学与政治的关系14 (p0-6): 5、唯心主义产生和发展的根源18 (p0-7): 6、必须正确理解和坚持马克思主义哲学的科学性和革命性的统一22 (p0-8): 7、只有学好马克思主义哲学才能更好地理解和执行党的路线、方针和政策26 (p0-9): 8、要树立共产主义世界观、人生观,必须学习马克思主义哲学29 (p0-10): 9、自然科学工作者必须学习马克思主义哲学34 (p0-11): 10、我国自然科学落后不应归结为马克思主义哲学的指导37 (p0-12): 11、有些信仰宗教的自然科学家为何能在科学研究上能取得突出成就47 (p0-13): 13、浅谈党的政策变与不变的辩证法47 (p0-14): 唯物论部分47 (p0-15): 12、一切从实际出发是辨证唯物主义一元论的根本要求50 (p0-16): 14、自然科学的“宇宙大爆炸论”与时间空间无限性的哲学原理53 (p0-17): 15、信息在改革时代的哲学意义57 (p0-18): 16、思维模拟进一步揭示了意识的本质60 (p0-19): 17、既然客观决定主观,人犯了错误为什么还要从主观检查呢?63 (p0-20): 18、发挥意识的能动作用与反对精神万能论67 (p0-21): 19、浅谈尊重客观规律的必要性和重要性72 (p0-22): 辩证法部分72 (p0-23): 20、坚持普遍联系原理对当前实际工作有什么指导意义76 (p0-24): 21、用普遍联系的原理说明干部的革命化和知识化、专业化、年轻化的关系80 (p0-25): 22、应当用整体性观点正确处理个人利益和集体利益的关系83 (p0-26): 23、辩证法与系统论87 (p0-27): 24、浅析全局和局部的辩证关系及其现实意义91 (p0-28): 25、必须唯物辩证地看待条件95 (p0-29): 26、在社会主义建设中必须既坚持独立自主又坚持对外开放100 (p0-30): 27、个人成长离不开党的领导103 (p0-31): 28、批评和自我批评是我们党和革命队伍团结进步的武器107 (p0-32): 29、用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理说明建设有中国特色的社会主义111 (p0-33): 30、要正确认识我们党的工作重点转移的正确性114 (p0-34): 31、要想准确把握事物就要既进行定性分析,又进行定量分析117 (p0-35): 32、正确把握事物的“度”,推动实际工作健康发展120 (p0-36): 33、用质量互变原理说明必须把远大革命目标和科学求实精神

Author

吕鸿儒等编写, 河南省高等学校哲学教学研究会组编 , 吕鸿儒 ... [等] 编写, 吕鸿儒, 河南省高等学校哲学教学研究会

Publisher

开封:河南大学出版社

Published

1987

Language

ZH

ISBN

9787810180429