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从鸦片战争到五四运动时期的教育 by 沈灌群著 is a book available to read on EtoBox.

What is 从鸦片战争到五四运动时期的教育 about?

1 (p1): 第一章 中国人民反侵略斗争开始时的教育 1 (p1-1): 第一节 西方侵略者对旧中国文化教育的侵略 1 (p1-1-1): 一 形势概述 4 (p1-1-2): 二 西方侵略者的文教侵略活动 12 (p1-1-3): 三 “社学”组织下的人民抗英斗争和知识分子的爱国运动 16 (p1-2): 第二节 龚自珍的“经世致用”的教育观 17 (p1-2-1): 一 龚自珍的生平 19 (p1-2-2): 二 更法论 21 (p1-2-3): 三 育才论 25 (p1-2-4): 四 师儒论 28 (p1-3): 第三节 魏源的“经世致用”的教育观 28 (p1-3-1): 一 魏源的生平 30 (p1-3-2): 二 论经世致用 36 (p1-3-3): 三 论“师夷长技以制夷” 41 (p1-3-4): 四 论学习和教化 49 (p2): 第二章 太平天国政权的革命教育 49 (p2-1): 第一节 教育的指导思想和目的任务 49 (p2-1-1): 一 太平天国革命运动 50 (p2-1-2): 二 革命教育的指导思想 51 (p2-1-3): 三 培养革命“正人”的“正道”教育 53 (p2-2): 第二节 教育的组织形式和学习内容 53 (p2-2-1): 一 《天朝田亩制度》中的一些规定 55 (p2-2-2): 二 几种组织形式 57 (p2-2-3): 三 新的学习内容 58 (p2-2-4): 四 反对封建旧教育的斗争 62 (p2-3): 第三节 洪仁玕的革命教育思想 62 (p2-3-1): 一 走向革命的经历 63 (p2-3-2): 二 主张向西方学习 65 (p2-3-3): 三 培养“新人”,反对“妖俗” 69 (p2-3-4): 四 鼓励科技和劳动,反对“惰民” 70 (p2-3-5): 五 提倡朴实文风,反对“虚浮” 75 (p3): 第三章 洋务教育和教会教育 75 (p3-1): 第一节 半殖民地半封建教育发展的社会历史条件 78 (p3-2): 第二节 为封建统治服务的洋务教育 81 (p3-3): 第三节 帝国主义侵略者的教会教育 90 (p3-4): 第四节 洋务教育家张之洞和他的《劝学篇》 96 (p4): 第四章 维新运动的改良主义教育 96 (p4-1): 第一节 维新运动中新旧文化教育的斗争 96 (p4-1-1): 一 资产阶级改良主义的维新运动 99 (p4-1-2): 二 新学思想、宣教活动和改良措施 104 (p4-2): 第二节 康有为的改良主义教育观 104 (p4-2-1): 一 康有为的政教活动 106 (p4-2-2): 二 对于“据乱世”教育的批判 110 (p4-2-3): 三 万木草堂讲学和改良教育的建议 113 (p4-2-4): 四 关于“太平世”教育的空想 117 (

Author

沈灌群著

Publisher

北京:教育科学出版社

Published

1984

Language

ZH