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思想政治教育学原理 by 《思想政治教育学原理》编写组编;郑永廷主编, 郑永廷主编 , [思想政治教育学原理]编写组[编, 郑永廷, 思想政治教育学原理编写组 , 主编郑永廷, 郑永廷, 本书编委会 is a book available to read on EtoBox.

What is 思想政治教育学原理 about?

1 (p1): 导论 1 (p1-1): 第一节 思想政治教育和思想政治教育学 1 (p1-1-1): 一、思想政治教育的概念 5 (p1-1-2): 二、思想政治教育的内涵与外延 8 (p1-1-3): 三、思想政治教育学及其研究对象 10 (p1-1-4): 四、思想政治教育学的形成和发展 13 (p1-2): 第二节 思想政治教育学的基本范畴 13 (p1-2-1): 一、思想政治教育 15 (p1-2-2): 二、教育者与受教育者 16 (p1-2-3): 三、思想与行为 18 (p1-2-4): 四、灌输与疏导 21 (p1-2-5): 五、内化与外化 23 (p1-3): 第三节 思想政治教育学的指导理论与相关学科 23 (p1-3-1): 一、思想政治教育学的指导理论 31 (p1-3-2): 二、思想政治教育学的相关学科 34 (p1-4): 第四节 学习的重要意义和运用的主要方法 35 (p1-4-1): 一、学习思想政治教育学原理的重要意义 37 (p1-4-2): 二、运用思想政治教育学原理的主要方法 40 (p2): 第一章 思想政治教育的发生与发展 40 (p2-1): 第一节 思想政治教育发生的根源和标志 40 (p2-1-1): 一、思想政治教育发生的根源 45 (p2-1-2): 二、思想政治教育发生的标志 49 (p2-2): 第二节 思想政治教育的历史演进 50 (p2-2-1): 一、古代社会的思想政治教育 54 (p2-2-2): 二、近现代社会的思想政治教育 61 (p2-3): 第三节 中国共产党的思想政治教育 61 (p2-3-1): 一、党的思想政治教育的历史发展 69 (p2-3-2): 二、党的思想政治教育的优良传统 74 (p2-3-3): 三、党的思想政治教育的重大成果 77 (p3): 第二章 思想政治教育的本质和特征 77 (p3-1): 第一节 思想政治教育的现象与本质 77 (p3-1-1): 一、思想政治教育的现象 84 (p3-1-2): 二、思想政治教育的本质 94 (p3-2): 第二节 思想政治教育的特征 94 (p3-2-1): 一、导向性 101 (p3-2-2): 二、群众性 104 (p3-2-3): 三、渗透性 107 (p3-2-4): 四、综合性 114 (p4): 第三章 思想政治教育的地位和功能 114 (p4-1): 第一节 思想政治教育的重要地位 114 (p4-1-1): 一、团结人民完成各项任务的中心环节 118 (p4-1-2): 二、社会主义精神文明建设的基础工程 121 (p4-1-3): 三、解决人民内部矛盾的基本方式 125 (p4-1-4): 四、促进人的全面发展的重要途径 129 (p4-2): 第二节 思想政治教育的基本功能 129 (p4-2

Author

《思想政治教育学原理》编写组编;郑永廷主编, 郑永廷主编 , [思想政治教育学原理]编写组[编, 郑永廷, 思想政治教育学原理编写组 , 主编郑永廷, 郑永廷, 本书编委会

Publisher

北京：高等教育出版社

Published

2016

Language

ZH

ISBN

9787040451573