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About this Social Sciences article
Des actions en faveur de la nature dans les cours d’école : un levier pertinent pour mieux vivre ensemble dans une démarche d’établissement « vers un développement durable »; Classroom actions that favour nature: learning to share the planet through a school project for sustainable development; Algunas acciones en favor de la naturaleza en clase: un dispositivo apropiado para mejor vivir juntos… by Philippot, Véronique is a Social Sciences article available to read on EtoBox.
It is typically read by researchers, students, and practitioners in Social Sciences.
- Author
- Philippot, Véronique
- Publisher
- Consortium Erudit; [Québec: Association canadienne d'éducation de langue française] (ISSN 0849-1089)
- Published
- 2009
- Field
- Social Sciences