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汉语国际传播研究 第2辑 by 吴应辉主编, 吴应辉主编, 吴应辉 is a book available to read on EtoBox.

What is 汉语国际传播研究 第2辑 about?

1 (p1): 汉语国际传播方略与孔子学院研究 1 (p1-1): 什么力量在推动语言传播?&李宇明 6 (p1-2): 从问题到理论还是从理论到问题&崔希亮 11 (p1-3): 非洲孔子学院可持续发展模型设计原则与策略研究&〔肯尼亚〕撒德全 20 (p1-4): 中亚地区汉语传播的意义、现状和趋势&格桑央京 30 (p2): 汉语国际传播国别问题研究 30 (p2-1): 美国的中文教学:从小语种发展到关键语言&〔美国〕陈东东 43 (p2-2): 美国外语政策与美国汉语传播&〔美国〕肖舜良 52 (p2-3): 美国中小学汉语课程设置模式探讨&〔美国〕廖山漫 60 (p2-4): 缅甸北部华文学校课程设置调查研究&〔缅甸〕邹丽冰 74 (p2-5): 马来西亚华文课本中华文化词汇与本土化词汇的计量研究&〔马来西亚〕叶俊杰 83 (p3): 汉语国际传播中的文化问题研究 83 (p3-1): 流行文化及其对国际汉语教学的作用和启示&〔美国〕唐力行 93 (p3-2): 应对国际汉语习得的跨文化认知需求&〔美国〕姬建国 104 (p4): 国际汉语师资研究 104 (p4-1): 汉语国际教育专业硕士研究生从业意向调查研究&刘玉屏 113 (p4-2): 汉语教师的学科知识基础&田靓 121 (p4-3): 输出假设理论与教师角色再认识——以中高级写作训练课为例&彭宗平 129 (p5): 国际汉语教学理论、实践与方法 129 (p5-1): 语言教学中的戏剧化教学法——简介与案例&〔澳大利亚〕王永阳 144 (p5-2): 国际汉语教学“字本位教学法”相关问题研究&盛译元 151 (p5-3): 日本留学生汉语声调格局&杨吉春、崔言 163 (p5-4): 对外汉语词汇语义教学的有效模式初探——以初级汉语综合课的生词教学为例&冯凌宇 171 (p5-5): 国际汉语教学中基本层次范畴词汇的提取、分级方法及应用前景&宋飞 185 (p5-6): 初级阶段日本留学生比较句习得偏误调查研究&王维 195 (p5-7): 汉语国际传播背景下高校留学生辩论赛培训机制探索&田艳、陈磊 本书主要内容包括: 国际汉语教学理论, 国际汉语师资研究, 汉语国际传播国别, 汉语国际传播方略, 孔子学院研究等

Author

吴应辉主编, 吴应辉主编, 吴应辉

Publisher

北京:商务印书馆

Published

2011

Language

ZH

ISBN

9787100107976