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体育课程教学论 Ti yu ke cheng jiao xue lun by 刘佳,杨辉著 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第一章 体育课程与教学目标 1 (p1-1): 第一节 体育课程与教学目标概述 9 (p1-2): 第二节 体育课程目标的结构 15 (p1-3): 第三节 体育教学目标的制订 25 (p2): 第二章 体育课程与教学内容 25 (p2-1): 第一节 体育课程与教学内容的特点 28 (p2-2): 第二节 体育课程与教学内容的变革 34 (p2-3): 第三节 小学体育课程与教学内容的选用 40 (p2-4): 第四节 中学体育课程与教学内容的选用 48 (p3): 第三章 体育课程实施 48 (p3-1): 第一节 体育课程实施的意义与本质 55 (p3-2): 第二节 体育课程实施的策略 60 (p3-3): 第三节 体育课程实施的路径 68 (p4): 第四章 体育教学策略 68 (p4-1): 第一节 体育教学策略概述 75 (p4-2): 第二节 体育教学方法 81 (p4-3): 第三节 体育教学组织 88 (p4-4): 第四节 体育教学手段 94 (p5): 第五章 体育学习评价 94 (p5-1): 第一节 体育学习评价的概念与功能 96 (p5-2): 第二节 体育学习评价的改革与发展 104 (p5-3): 第三节 新课程的体育学习评价 112 (p6): 第六章 体育课程开发与教学设计 112 (p6-1): 第一节 校本体育课程开发的意义 115 (p6-2): 第二节 校本体育课程开发的方法 119 (p6-3): 第三节 体育教学设计的步骤 123 (p6-4): 第四节 体育课的说课与评课 126 (p7): 第七章 体育课程与教学资源 126 (p7-1): 第一节 体育课程与教学资源的概述 131 (p7-2): 第二节 体育课程与教学资源的开发与利用 137 (p7-3): 第三节 体育课程与教学资源开发与利用的方法 141 (p8): 第八章 体育课程与教学研究 141 (p8-1): 第一节 体育课程与教学研究概述 146 (p8-2): 第二节 体育课程与教学研究的基本步骤 153 (p8-3): 第三节 体育课程与教学研究的常用方法 162 (p8-4): 第四节 体育课程与教学研究的热点动态 165 (p9): 第九章 体育教师的专业发展 165 (p9-1): 第一节 体育教师专业发展的意义 167 (p9-2): 第二节 体育教师专业发展的内涵 173 (p9-3): 第三节 新课程与体育教师的角色定位 177 (p9-4): 第四节 体育教师专业发展的主要途径 184 (p10): 参考文献

Author

刘佳,杨辉著

Publisher

延吉：延边大学出版社

Published

2017

Language

ZH

ISBN

9787568825856