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大学生成才与修养 by 包玉琴主编, 主编包玉琴, 包玉琴, 主編包玉琴, 包玉琴, 包玉琴主编, 包玉琴 is a book available to read on EtoBox.

What is 大学生成才与修养 about?

1 (p1): 导论 1 (p1-1): 一、 学校必须进行思想道德教育 3 (p1-2): 二、 大学生有必要接受思想道德教育 6 (p1-3): 三、 加强思想道德教育已成为各国教育改革发展的共同趋势 7 (p1-4): 四、 本书的结构和基本内容 10 (p2): 第一章 认清历史使命 奔向成才之路 10 (p2-1): 一、 时代呼唤人才 10 (p2-1-1): (一) 时代主题及经济与科学发展 13 (p2-1-2): (二) 我国社会为人才成长提供良好机遇 20 (p2-2): 二、 人才本质及培养规格 20 (p2-2-1): (一) 人才本质 22 (p2-2-2): (二) 我国对人才的总体需求及大学培养人才的规格 26 (p2-2-3): (三) 社会主义市场经济对人才素质的新要求 28 (p2-3): 三、 人才成长之路 28 (p2-3-1): (一) 成才要素 33 (p2-3-2): (二) 成才规律 34 (p2-3-3): (三) 人才成长规则 42 (p3): 第二章 立志振兴中华 努力学习本领 42 (p3-1): 一、 学习是大学生的天职 42 (p3-1-1): (一) 立志为祖国现代化而努力学习 44 (p3-1-2): (二) 发掘学习动力 47 (p3-1-3): (三) 了解大学学习特点,掌握科学学习方法 52 (p3-2): 二、 建立合理的知识智能结构 52 (p3-2-1): (一) 知识智能结构的基本模式及建立原则 58 (p3-2-2): (二) 如何建立合理的知识智能结构 63 (p3-3): 三、 培养良好的学风 63 (p3-3-1): (一) 学风及其作用 65 (p3-3-2): (二) 优良学风的基本内容 69 (p3-3-3): (三) 如何培养优良学风 73 (p4): 第三章 求索人生真谤 实现人生价值 73 (p4-1): 一、 人生真谛古今说 74 (p4-1-1): (一) 为什么要思考人生真谛 76 (p4-1-2): (二) 关于人生真谛的不同解说 81 (p4-1-3): (三) 把握人生真谛——活出意义来 85 (p4-2): 二、 树立科学的人生价值观 85 (p4-2-1): (一) 价值、人生价值、人生价值观 88 (p4-2-2): (二) 辩证地理解和认识人生价值 92 (p4-2-3): (三) 人生价值在于奉献 95 (p4-3): 三、 人生价值的实现人生价值 95 (p4-3-1): (一) 实现人生价值的前提和条件 98 (p4-3-2): (二) 在承担责任中实现人生价值 101 (p4-3-3): (三) 自我设计与自我实现 109 (p5): 第四章 坚持集体主义 反对个人主义 109 (p5-1): 一、 个人与社会 110 (p5-1-1

Author

包玉琴主编, 主编包玉琴, 包玉琴, 主編包玉琴, 包玉琴, 包玉琴主编, 包玉琴

Publisher

北京:中央民族大学出版社

Published

2001

Language

ZH

ISBN

9787810565660