About this document

Peningkatan Membaca Awal Kelas 1 SD dengan Fonik by onep30422 is a document available to read on EtoBox.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar membaca awal kelas I di SDN Tlogosari 01 dengan menggunakan metode fonik. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dari pra tindakan ke siklus II, dengan rata-rata hasil observasi meningkat dari 40,18% menjadi 72,28% dan kemampuan membaca dari 55,38 menjadi 73,11, serta ketuntasan klasikal mencapai 86%. Metode fonik terbukti efektif dalam membantu siswa, termasuk yang mengalami disleksia, dalam meningkatkan kemampuan membaca awal.

Author

onep30422

Language

ID