Opening book details…
Can I read Юному музыканту-пианисту. Хрестоматия для учащихся ДМШ. 5 класс on EtoBox?
Юному музыканту-пианисту. Хрестоматия для учащихся ДМШ. 5 класс by Цыганова Г.Г., Королькова И.С. (сост.) is a nonfiction available to read on EtoBox.
What is Юному музыканту-пианисту. Хрестоматия для учащихся ДМШ. 5 класс about?
Учебно-методическое пособие. — Ростов н/Д.: Феникс, 2012. — 100 с. Появление данного сборника вызвано необходимостью расширить традиционный репертуар учеников 5 класса ДМШ и ДШИ. В хрестоматии собрано достаточное количество музыкально-педагогического материала, позволяющее отойти от широко известных произведений, освоив, тем не менее, все разделы программы с учетом индивидуальных возможностей ученика. Весь подбор и систематизация произведений явились отражением как общеизвестных педагогических принципов, так и результатом собственного многолетнего опыта работы с детьми.
Who reads Юному музыканту-пианисту. Хрестоматия для учащихся ДМШ. 5 класс?
It is typically read by self-directed learners exploring a subject in depth.
Common subject areas: history, science, philosophy, social sciences.
- Author
- Цыганова Г.Г., Королькова И.С. (сост.)
- Publisher
- Феникс
- Language
- RU
- Category
- nonfiction
- Subjects
- Music, Arts
More by Цыганова Г.Г., Королькова И.С. (сост.)
Browse all works by Цыганова Г.Г., Королькова И.С. (сост.)
Similar books
- Юному музыканту-пианисту: хрестоматия для учащихся детской музыкальной школы: 2 класс: учебно-методическое пособие — Цыганова Г.Г., Королькова И.С. (сост.) (2011)
- Альбом ученика-пианиста: хрестоматия: 7 класс — Цыганова Г.Г., Королькова И.С. (сост.) (2011)
- Юному музыканту-пианисту. Хрестоматия педагогического репертуара (3-й класс) — Цыганова Г.Г. (сост.) (2004)
- 150 новых пьес для синтезатора. Хрестоматия. 1-2 класс ДМШ — Поливода Б. (сост.), Сластененко В. (2009)
- Хрестоматия по аккомпанементу: для учащихся старших классов ДМШ — Толстоногова Н. И., Ушакова О. Ю. (2020)
- Хрестоматия для фортепиано 3 класс ДМШ — Под ред. Четверухиной А.И., Верижниковой Т.А., Подрудковой Е.А. (2001)