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O Ensino de Administração Na Graduação: Percepção de Enfermeiros Egressos by Maria Dyrce Dias Meira; Paulina Kurcgant is a Health Professions article available to read on EtoBox.

What is O Ensino de Administração Na Graduação: Percepção de Enfermeiros Egressos about?

Os paradigmas ideológicos de uma formação integral; a qualidade do profissional que se pretende formar; o compromisso ético, político e técnico, e a complexidade dos processos de trabalho em enfermagem, levam os cursos a repensarem o ensino e sua adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais. Esta pesquisa teve como objetivo identificar nos discursos de 32 egressos a importância atribuída ao ensino de administração durante a graduação e correlacioná-los aos pressupostos das diretrizes. Trata-se de um estudo de caso de abordagem qualitativa. Os dados foram coletados através de entrevista semiestruturada e submetidos à Análise de Conteúdo. Segundo os egressos, o ensino de administração deve ter uma carga horária maior; conteúdos mais abrangentes; estratégias diversificadas; reforçar o desenvolvimento de competências, principalmente as ético-políticas e considerar a unicidade entre ensino, pesquisa e extensão. Segundo os egressos as competências gerenciais merecem destaque na reestruturação do currículo de Enfermagem.

Who reads O Ensino de Administração Na Graduação: Percepção de Enfermeiros Egressos?

Author

Maria Dyrce Dias Meira; Paulina Kurcgant

Publisher

SciELO; Universidade Federal de Santa Catarina; Florianópolis SC: Universidade Federal de Santa Catarina Programa de Pós-Graduação em Enfermagem; FapUNIFESP (SciELO) (ISSN 0104-0707)

Published

2009

Language

PT

Field

Health Professions (Health Sciences)