Can I read Les sciences cognitives et l'école: La question des apprentissages on EtoBox?

Les sciences cognitives et l'école: La question des apprentissages by sous la direction de Michèle Kail, Michel Fayol is a nonfiction available to read on EtoBox.

What is Les sciences cognitives et l'école: La question des apprentissages about?

Les apprentissages sont ou cœur des préoccupations et des pratiques de l'institution scolaire. Leur réussite et le traitement de leurs dysfonctionnements comptent parmi les enjeux fondamentaux pour notre société. Les apprentissages sont aussi l'un des objets privilégiés de la recherche en sciences cognitives. Au cours des deux dernières décennies, celle-ci a accumulé un nombre considérable de données. Une nouvelle alliance devient donc envisageable, qui associerait les chercheurs en sciences cognitives et les chercheurs et praticiens de l'éducation et de la formation. L'Action École et Sciences Cognitives du Ministère de la Recherche s'est précisément donné comme objectif d'impulser cette rencontre. Elle l'a fait en suscitant l'émergence de collaborations inédites permettant de dresser un bilan des acquis et des lacunes relatives aux savoirs concernant certains apprentissages. C'est ce bilan que présente cet ouvrage. Ce volume comporte neuf chapitres. Chacun a été coordonné par un ou deux auteurs choisis en fonction de leur compétence et qui se sont entourés de quelques-uns des meilleurs spécialistes des questions abordées. Ces chapitres ont été regroupés autour de trois thèmes. Le

Who reads Les sciences cognitives et l'école: La question des apprentissages?

Author

sous la direction de Michèle Kail, Michel Fayol

Publisher

Presses Universitaires de France - PUF

Published

2003

Language

FR

ISBN

9782130738152

Category

nonfiction

Subjects

Education, Psychology, Science