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Dieses Dokument präsentiert die Ergebnisse einer diagnostischen Bewertung eines Vorschüler-Schülers im 3. Grad. Die Bewertung umfasst verschiedene Bereiche wie persönliche und soziale Fähigkeiten, Kommunikation, Mathematik, Wissenschaft und soziale Kompetenzen. In jedem Bereich wird angegeben, ob der Schüler in verschiedenen Fähigkeiten Kompetenz gezeigt hat oder nicht, und es werden zusätzliche Beobachtungen bereitgestellt. Der Zweck der Bewertung besteht darin, die Entwicklung und den Fortschritt des Schü

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Language

DE