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Formação Continuada de Professores de História by Rutemara Florencio is a document available to read on EtoBox.

O documento analisa as percepções de professores de história sobre a formação continuada mediada por tecnologias digitais, especialmente após a pandemia de Covid-19. A pesquisa destaca a importância do domínio das ferramentas digitais para o aprendizado efetivo e a necessidade de que as formações atendam às necessidades dos professores. Os resultados indicam que, embora as tecnologias possam facilitar o acesso ao conteúdo, o sucesso depende da familiaridade dos educadores com essas ferramentas.

Author
Rutemara Florencio
Language
PT