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Adaptación de niño con TEA ante cambio docente by DEANELA PATRICIA LOZANO ALARCON is a document available to read on EtoBox.

El informe de investigación aborda la dificultad de adaptación y comunicación de un niño con Trastorno del Espectro Autista (TEA) ante el cambio de docente en el segundo año de Educación General Básica. Se utilizaron métodos mixtos para analizar datos, mostrando mejoras significativas en adaptación y comunicación tras la implementación de estrategias inclusivas. Las conclusiones destacan la importancia de la continuidad docente, la capacitación en inclusión y la colaboración entre familia y escuela para fav

Author

DEANELA PATRICIA LOZANO ALARCON

Language

ES