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新疆高校民族预科教育的理论与实践 by 武金峰主编 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第一章 绪论 1 (p1-1): 第一节 民族预科教育的地位与作用 5 (p1-2): 第二节 民族预科教育的属性 10 (p1-3): 第三节 民族预科教育的特点 14 (p1-4): 第四节 民族预科教育的目的和任务 16 (p2): 第二章 民族预科教育的历史与现状 16 (p2-1): 第一节 民族预科教育的历史 25 (p2-2): 第二节 民族预科教育的现状 35 (p3): 第三章 民族预科师资队伍建设 35 (p3-1): 第一节 教师在发展民族预科教育中的地位和作用 38 (p3-2): 第二节 民族预科教师的结构 45 (p3-3): 第三节 民族预科教师的素质 54 (p3-4): 第四节 民族预科教师的培养与提高 60 (p4): 第四章 民族预科生的思想政治教育 60 (p4-1): 第一节 思想政治教育在民族预科教育中的地位和作用 61 (p4-2): 第二节 民族预科生思想政治教育的内容 76 (p4-3): 第三节 民族预科生思想政治教育的途径和形式 86 (p4-4): 第四节 民族预科生思想政治教育的原则和方法 94 (p4-5): 第五节 民族预科生思想政治教育工作的现状及对策 114 (p5): 第五章 民族预科课程设置 114 (p5-1): 第一节 课程设置的理论基础 123 (p5-2): 第二节 民族预科课程设置的依据和标准 130 (p5-3): 第三节 民族预科课程设置的现状及存在的问题 153 (p5-4): 第四节 民族预科课程设置的对策与建议 161 (p6): 第六章 民族预科教材建设 161 (p6-1): 第一节 教材建设的重要性 163 (p6-2): 第二节 教材建设的依据和原则 174 (p6-3): 第三节 民族预科教材的历史、现状及评价 182 (p6-4): 第四节 民族预科教材建设中存在的问题及对策 195 (p6-5): 第五节 民族预科教材建设的发展趋势 198 (p7): 第七章 民族预科生的成绩测试与结业标准问题 198 (p7-1): 第一节 成绩测试 212 (p7-2): 第二节 汉语水平考试 231 (p7-3): 第三节 预科结业考试及结业标准 239 (p8): 第八章 民族预科教育与民族基础教育和本科教育的衔接问题 239 (p8-1): 第一节 民族预科教育是民族基础教育和本科教育的纽带和桥梁 242 (p8-2): 第二节 民族预科教育与民族基础教育的衔接 260 (p8-3): 第三节 民族预科教育与本科教育的衔接 265 (p9): 第九章 民族预科教育评价 265 (p9-1): 第一节 教育评价概述 269 (p9-2): 第二节 民族预科教育评价的基本框架 271 (p9-3): 第三节 办学水平评价 275 (p9-4): 第四

Author
武金峰主编
Publisher
乌鲁木齐:新疆人民出版社
Published
2010
Language
ZH

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