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Psicología de la educación para la enseñanza práctica (Campus) by Joaquín González-Pérez & Maria José Criado del Pozo [González-Pérez, Joaquín] is a nonfiction available to read on EtoBox.

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Portada 2 Créditos 6 Dedicatoria 7 Índice general 8 Presentación 13 1. LA ENSEÑANZA, LOS PROFESORES Y LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 16 1. Introducción 17 2. La naturaleza compleja de la enseñanza 17 3. La enseñanza efectiva: profesores expertos e inexpertos 19 4. La enseñanza ¿es un arte o es una técnica? 25 5. El trabajo de los profesores 25 6. Preocupaciones de los profesores 27 7. Perfil de las ventajas y desventajas de la profesión docente 27 8. El papel de la Psicología de la Educación 28 8.1. Breve recorrido de la Psicología de la Educación 28 8.2. Definición de la Psicología de la Educación 31 8.3. Dos aproximaciones a la Psicología de la Educación 32 9. Investigación educativa 33 9.1. La importancia de la investigación 33 9.2. Métodos de investigación 33 9.3. Validez de la investigación 39 10. Aplicación práctica a la enseñanza 40 11. Actividades prácticas sugeridas 42 12. Bibliografía recomendada 43 2. TEORÍAS CONDUCTUALES DEL APRENDIZAJE 45 1. Introducción 46 2. Definición de aprendizaje 46 3. El enfoque conductista 47 4. El condicionamiento clásico 47 4.1. Descubrimientos de Pavlov 47 4.2. Conceptos básicos del condicionamiento clásico 49 4.3. Aplicaciones del condiciona

Who reads Psicología de la educación para la enseñanza práctica (Campus)?

Author

Joaquín González-Pérez & Maria José Criado del Pozo [González-Pérez, Joaquín]

Publisher

EDITORIAL CCS

Published

2014

Language

ES

Category

nonfiction