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O Papel Do Professor Na Aprendizagem Do Superdotado Relato de Experiência [Article] by Paula Mitsuyo; Yamasaki Sakaguti; Maria Augusta Bolsanello is a nonfiction available to read on EtoBox.

What is O Papel Do Professor Na Aprendizagem Do Superdotado Relato de Experiência [Article] about?

O presente trabalho tem como objetivo apresentar o papel do professor como alguém necessário na trajetória do desenvolvimento do aluno com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) no contexto escolar, oferecendo ricas possibilidades de crescimento. Isto implica no reconhecimento e na valorização das características e comportamentos destes alunos os quais necessitam da intervenção de professores e educadores para desenvolverem suas potencialidades e exercerem sua cidadania. Schiller (1990, p. 26), em uma de suas cartas, expõe que a educação deve preparar o sujeito para a liberdade ética. Assim, por meio do pensamento e da reflexão, o aluno deve ser preparado para escolher caminhos, a desenvolver critérios para ser capaz de assumir sua cidadania. Mas para exercê-la é preciso conhecimento. O conhecimento não é reprodução, deve ser construído, atividade na qual o sujeito vai se modificando e se enriquecendo durante o processo de desenvolvimento. Contrário ao que muitos pensam, o aluno com AH/SD também necessita da mediação do outro para ter acesso à bagagem cultural promovida pela educação formal. Precisa se nutrir deste conhecimento, com maior intensidade e profundidade, tendo o espaço

Who reads O Papel Do Professor Na Aprendizagem Do Superdotado Relato de Experiência [Article]?

Author

Paula Mitsuyo; Yamasaki Sakaguti; Maria Augusta Bolsanello

Publisher

% Congresso brasileiro multidisciplinar de Educação Especial

Published

2009

Language

PT

Category

nonfiction

Subjects

Education, Pedagogy