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Proporcionalidad en Matemáticas Secundaria by Edwin Llantoy is a document available to read on EtoBox.

Este documento describe una actividad de aprendizaje sobre proporcionalidad directa e inversa realizada por estudiantes de secundaria. La actividad involucra analizar la situación de una asociación de tejedoras y responder preguntas sobre la relación entre el número de mujeres, sombreros tejidos y tiempo. El objetivo es que los estudiantes establezcan relaciones entre datos y magnitudes para resolver problemas usando proporcionalidad.

Author
Edwin Llantoy
Language
ES