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学位论文写作 by 曲继方,庞海波著, 曲继方, 庞海波著, 曲继方, 庞海波 is a book available to read on EtoBox.

What is 学位论文写作 about?

1 (p0-1): 第1章 绪论 1 (p0-2): 1.1 研究生培养工作内容及学位论文含义 1 (p0-3): 1.1.1 研究生培养工作内容 1 (p0-4): 目录 2 (p0-5): 1.1.2 学位论文含义 2 (p0-6): 1.2 撰写学位论文的目的及意义 2 (p0-7): 1.2.1 撰写学位论文的目的 2 (p0-8): 1.2.2 撰写学位论文的意义 3 (p0-9): 1.3 学位论文的基本特性 3 (p0-10): 1.3.1 科学性 4 (p0-11): 1.3.4 逻辑性 4 (p0-12): 1.3.5 规范性 4 (p0-13): 1.3.2 创新性 4 (p0-14): 1.3.3 真实性 5 (p0-15): 1.4 本书的内容及特点 5 (p0-16): 1.4.1 本书的内容 7 (p0-17): 1.4.2 本书的特点 8 (p0-18): 第2章 学位论文的前期工作 8 (p0-19): 2.1 研究生创新能力的培养途径 8 (p0-20): 2.1.1 创新教育与个性培养的关系 9 (p0-21): 2.1.2 个性培养对研究生教育的要求 10 (p0-22): 2.1.4 创新教育和个性培养的评价体系 10 (p0-23): 2.1.3 为个性培养提供广阔舞台 11 (p0-24): 2.2 研究生的自我教育 11 (p0-25): 2.2.1 研究生教育的真正意义 11 (p0-26): 2.2.2 研究生的自我教育 13 (p0-27): 2.3 营造创新自我环境 15 (p0-28): 2.4 研究生表达能力的自我培养 15 (p0-29): 2.4.1 表达能力的作用 17 (p0-30): 2.4.2 表达能力的培养 21 (p0-31): 2.5 研究生非智力因素培养 21 (p0-32): 2.5.1 通过课堂教学培养非智力因素 23 (p0-33): 2.5.2 通过课外教学培养非智力因素 24 (p0-34): 2.6 研究生自学能力的培养 24 (p0-35): 2.6.1 科技文献研读能力的培养 26 (p0-36): 2.6.2 信息能力的培养 28 (p0-37): 2.7 教学模式与学习方式 28 (p0-38): 2.7.1 研究生课程教学新模式 30 (p0-39): 2.7.2 改变研究生的学习方式 32 (p0-40): 第3章 学位论文选题与开题 32 (p0-41): 3.1 学位论文选题的质量要求 34 (p0-42): 3.2 学位论文选题原则 34 (p0-43): 3.2.1 前沿性和创新性原则 36 (p0-44): 3.2.2 服务现实的原则 37 (p0-45): 3.2.3 研究生主体性、导师主导性原则 40 (p0-46): 3.2.4 可行性原则

Author
曲继方,庞海波著, 曲继方, 庞海波著, 曲继方, 庞海波
Publisher
北京:国防工业出版社
Published
2005
Language
ZH
ISBN
9787118036596

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