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组织行为学纲要 by 魏冰等编著, 魏冰等编著, 魏冰 is a book available to read on EtoBox.

What is 组织行为学纲要 about?

1 (p1): 第一章 组织行为学的对象与基础1 (p1-1): 第一节 组织行为学的对象1 (p1-1-1): 一、组织、行为、组织行为5 (p1-1-2): 二、组织行为学的对象6 (p1-1-3): 三、组织行为学的范围8 (p1-2): 第二节 组织行为学的基础8 (p1-2-1): 一、组织行为学的社会基础10 (p1-2-2): 二、组织行为学的理论基础14 (p2): 第二章 组织行为学的性质与任务14 (p2-1): 第一节 组织行为学的性质14 (p2-1-1): 一、理论基础的综合性15 (p2-1-2): 二、探讨角度的交叉性16 (p2-1-3): 三、学科特征的边缘性19 (p2-1-4): 四、研究价值的应用性19 (p2-2): 第二节 组织行为学的任务20 (p2-2-1): 一、以研究的层次分类21 (p2-2-2): 二、以研究的目的分类22 (p2-2-3): 三、组织行为学研究的现实意义26 (p3): 第三章 组织行为学与行政管理学26 (p3-1): 第一节 行为科学与行政学的发展26 (p3-1-1): 一、行政与行政学27 (p3-1-2): 二、行为科学对行政学发展的影响29 (p3-2): 第二节 组织行为学与行政学的联系29 (p3-2-1): 一、组织行为学与人事行政30 (p3-2-2): 二、组织行为学与行政领导31 (p3-2-3): 三、组织行为学与行政组织32 (p3-2-4): 四、组织行为学与行政改革34 (p4): 第四章 行为模式论34 (p4-1): 第一节 个人行为模式的共性35 (p4-1-1): 一、行为的主体系统36 (p4-1-2): 二、行为的客体系统38 (p4-1-3): 三、行为模式的共性40 (p4-2): 第二节 个人行为模式的个性41 (p4-2-1): 一、个人习惯43 (p4-2-2): 二、人格特征49 (p4-2-3): 三、智力程度52 (p4-2-4): 四、价值观念56 (p4-3): 第三节 个人行为模式对组织管理的意义60 (p5): 第五章 行为激励论60 (p5-1): 第一节 激励的概念与分类60 (p5-1-1): 一、激励及其意义62 (p5-1-2): 二、激励与工作意义63 (p5-1-3): 三、激励与工作绩效64 (p5-1-4): 四、激励与工作满足感65 (p5-1-5): 五、激励的过程及分类72 (p5-2): 第二节 关于激励的若干理论72 (p5-2-1): 一、马斯洛的需要层次论76 (p5-2-2): 二、赫茨伯格的双因素论78 (p5-2-3): 三、麦克勒兰的成就激励论80 (p5-2-4): 四、弗罗姆的期待理论82 (p5-2-5): 五、其它一些工作激励的方法86 (p6): 第六章 行为压力论86

Author

魏冰等编著, 魏冰等编著, 魏冰

Publisher

昆明:云南教育出版社

Published

1987

Language

ZH

ISBN

9787541500923