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在线学习平台教与学应用功能的分析 by 穆肃,乔志著 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第一章 理论基础及技术背景 1 (p1-1): 第一节 在线学习平台 11 (p1-2): 第二节 软件可用性分析模型及方法 17 (p2): 第二章 可用性体系分析方法的确定 17 (p2-1): 第一节 分析工具的建立:指标体系、用户满意度调研工具 25 (p2-2): 第二节 可用性分析的实施过程 29 (p3): 第三章 MOOC平台可用性功能分析 29 (p3-1): 第一节 edX 31 (p3-2): 第二节 Coursera 33 (p3-3): 第三节 Udacity 35 (p3-4): 第四节 Udemy 38 (p3-5): 第五节 好大学在线 40 (p3-6): 第六节 中国大学MOOC 43 (p3-7): 第七节 学堂在线 45 (p3-8): 第八节 慕课网 47 (p3-9): 第九节 智慧树网 50 (p3-10): 第十节 超星慕课 52 (p3-11): 第十一节 MOOC平台对比总结 54 (p4): 第四章 网院教学平台可用性功能分析 54 (p4-1): 第一节 华师在线(华南师范大学网络教育学院教学平台) 56 (p4-2): 第二节 华南理工大学网络学院教学平台 58 (p4-3): 第三节 网梯教学平台 61 (p4-4): 第四节 清华教育在线 64 (p4-5): 第五节 奥鹏远程教育管理平台 66 (p4-6): 第六节 网院教学平台对比总结 68 (p5): 第五章 高校在线教学平台可用性功能分析 68 (p5-1): 第一节 原生Moodle平台 72 (p5-2): 第二节 华南师范大学砺儒云平台 73 (p5-3): 第三节 Blackboard 75 (p5-4): 第四节 Moodle与Blackboard对比总结 77 (p6): 第六章 平台可用性功能满意度调查分析 77 (p6-1): 第一节 教师满意度访谈数据分析 84 (p6-2): 第二节 学习者满意度调查数据分析 89 (p7): 第七章 中学生在线学习平台可用性功能的分析 89 (p7-1): 第一节 中学生满意度调查数据分析 93 (p7-2): 第二节 利用眼动仪进行的研究 99 (p8): 第八章 在线学习平台发展的综合分析 99 (p8-1): 第一节 在线学习平台特征分析 100 (p8-2): 第二节 在线学习平台发展趋势 104 (p9): 附录 部分教师访谈

Author

穆肃,乔志著

Publisher

武汉:华中科技大学出版社

Published

2020

Language

ZH