About this document

91 102 by Sendi Septian is a document available to read on EtoBox.

Penelitian ini mengkaji implementasi model pembelajaran berbasis proyek (PjBL) di Madrasah Ibtidaiyah Nurun Najah, Kota Jambi, untuk mengembangkan keterampilan abad 21 dalam Kurikulum Merdeka. Meskipun PjBL telah dilaksanakan melalui enam tahapan utama, beberapa aspek seperti keterlibatan siswa dan refleksi masih belum optimal. Penelitian ini memberikan wawasan tentang tantangan dan peluang dalam penerapan PjBL di sekolah dasar, serta pentingnya strategi pembelajaran yang efektif.

Author

Sendi Septian

Language

ID