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儿童心理学手册 第6版 第4卷 应用儿童发展心理学 上 by 林崇德,李其维,董奇等译, 中文版总主持林崇德, 李其维, 董奇 , 英文版总主编William Damon, Richard M. Lerner, William Damon, 林崇德, 李其维, 董奇, Richard M Lerner, Deanna Kuhn, Robert S Siegler, Nancy Eisenberg, K. Ann Renninger, William Damon, Richard M. Lerner总主编 , K. Ann Renninger is a book available to read on EtoBox.
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1 (p1): 第一部分 教育实践中的研究进展与应用 3 (p2): 第1章 学前儿童发展与教育&MARILOU HYSON、CAROL COPPLE和JACQUELINE JONES 53 (p3): 第2章 早期阅读评估&SCOTT G.PARIS和ALISON H.PARIS 84 (p4): 第3章 双语人、双文字人和双文化人的塑造&CATHERINE E.SNOW和JENNIFER YUSUN KANG 118 (p5): 第4章 数学思维与学习&ERIK DE CORTE和LIEVEN VERSCHAFFEL 170 (p6): 第5章 科学思维和科学素养&RICHARD LEHRER和LEONA SCHAUBLE 218 (p7): 第6章 空间思维教育&LYNN S.LIBEN 277 (p8): 第7章 品德教育&DANIEL K.LAPSLEY和DARCIA NARVAEZ 332 (p9): 第8章 学习环境&PHYLLIS C.BLUMENFELD、RONALD W.MARX和CHRISTOPHER J.HARRIS 385 (p10): 第二部分 临床应用的研究进展与含义 387 (p11): 第9章 自我调节和努力的投入&MONIQUE BOEKAERTS 424 (p12): 第10章 危机与预防&ROBERT L.SELMAN和AMY J.DRAY 472 (p13): 第11章 学习困难的发展观&VIRGINIA W.BERNINGER 509 (p14): 第12章 智力落后&ROBERT M.HODAPP和ELISABETH M.DYKENS 562 (p15): 第13章 发展心理病理学及预防性干预&DANTE CICCHETTI和SHEREE L.TOTH 615 (p16): 第14章 家庭与儿童早期干预&DOUGLAS R.POWELL 663 (p17): 第15章 基于学校的社会和情感学习计划&JEFFREY S.KRESS和MAURICE J.ELIAS 695 (p18): 第16章 儿童和战争创伤&AVIGDOR KLINGMAN 733 (p19): 第三部分 社会政策和社会行动的研究进展及其意义 735 (p20): 第17章 人类发展的文化路径&PATRICIA M.GREENFIELD、LALITA K.SUZUKI和CARRIE ROTHSTEIN-FISCH 786 (p21): 第18章 儿童期贫困,反贫困政策及其实行&VONNIE C.MCLOYD、NIKKIL.AIKENS和LINDA M.BURTON 868 (p22): 第19章 儿童与法律&MAGGIE BRUCK、STEPHEN J.CECI和GABRIELLE F.PRINCIPE 916 (p23): 第20章 媒体和大众
- Author
- 林崇德,李其维,董奇等译, 中文版总主持林崇德, 李其维, 董奇 , 英文版总主编William Damon, Richard M. Lerner, William Damon, 林崇德, 李其维, 董奇, Richard M Lerner, Deanna Kuhn, Robert S Siegler, Nancy Eisenberg, K. Ann Renninger, William Damon, Richard M. Lerner总主编 , K. Ann Renninger
- Publisher
- 上海:华东师范大学出版社
- Published
- 2009
- Language
- ZH
- ISBN
- 9787561764671
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