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杜威教育思想与教育理论 by 陈峰津著 is a book available to read on EtoBox.

What is 杜威教育思想与教育理论 about?

1 (p1): 第一章 绪论 1 (p1-1): 第一节 序言 4 (p1-2): 第二节 杜威之生平 9 (p1-3): 第三节 杜威之著述 29 (p2): 第二章 杜威教育思想之背景 29 (p2-1): 第一节 生活环境与哲学之启示 34 (p2-2): 第二节 黑格尔与达尔文思想之影响 43 (p2-3): 第三节 有关哲学思想之影响 57 (p3): 第三章 教育本质论 57 (p3-1): 第一节 教育之意义 63 (p3-2): 第二节 教育目的论 69 (p3-3): 第三节 教育功能论 75 (p4): 第四章 教育内容论 75 (p4-1): 第一节 知识与教育 77 (p4-2): 第二节 教材之本质 83 (p4-3): 第三节 学校课程 93 (p5): 第五章 教育方法论 93 (p5-1): 第一节 教育方法之基本理念 105 (p5-2): 第二节 教学法之本质 110 (p5-3): 第三节 教学法与教材 115 (p6): 第六章 杜威教育认知论 116 (p6-1): 第一节 杜威著《民主主义与教育》(Democracy and Education)论著前之知识论 118 (p6-2): 第二节《民主主义与教育》论著中之知识论 122 (p6-3): 第三节《经验与自然》与「论理学》二书中之知识论 124 (p6-4): 第四节《知与被知》(knowing and the known)一书中之知识论 129 (p6-5): 第五节 杜威教育认识论之探讨 133 (p7): 第七章 教育哲学论 133 (p7-1): 第一节 杜威教育哲学之历史背景 144 (p7-2): 第二节 经验主义哲学 211 (p7-3): 第三节 民主主义哲学 225 (p7-4): 第四节 自然主义哲学 279 (p7-5): 第五节 实验主义哲学 288 (p7-6): 第六节 教育学方法论 291 (p8): 第八章 道德与宗教教育论 291 (p8-1): 第一节 道德教育 303 (p8-2): 第二节 宗教教育 313 (p9): 第九章 教育科学论 313 (p9-1): 第一节 教育科学之本源 326 (p9-2): 第二节 教育科学与教育哲学 336 (p9-3): 第三节 科学发达在教育上的影响 351 (p10): 第十章 学校教育与社会教育论 351 (p10-1): 第一节 学校与教育 360 (p10-2): 第二节 学校与社会 362 (p10-3): 第三节 职业教育 367 (p11): 第十一章 杜威教育价值论 367 (p11-1): 第一节 教育价值之本质 373 (p11-2): 第二节 学科之价值问题 376 (p11-3): 第三节 教育价值之分立与统合 381 (p12): 第十二章 教育目的与

Author

陈峰津著

Publisher

五南图书出版股份有限公司

Published

2011

Language

ZH