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Supervisión Instructiva y Rendimiento Docente by ScribdTranslations is a document available to read on EtoBox.

Este documento presenta el problema de que las prácticas de supervisión instruccional de los directores escolares y el desempeño de los maestros son factores clave en el éxito académico, pero los cambios rápidos en la educación y la carga de trabajo tienen implicaciones para el desempeño. El marco conceptual ancla el estudio en las órdenes del DepEd sobre los estándares de los directores escolares y los estándares de desempeño de los maestros. El estudio se centrará en cómo los maestros perciben la relación

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ES