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深层学习 : 心智如何超越经验 = Deep learning : how the mind overrides experience by (美)斯特兰?奥尔松著;赵庆柏,唐云,陈石等译, (美)斯特兰·奥尔松著;赵庆柏,唐云,陈石等译, 奥尔松 (Ohlsson, Stellan), Stellan Ohlsson, Cheol S Eun is a book available to read on EtoBox.

What is 深层学习 : 心智如何超越经验 = Deep learning : how the mind overrides experience about?

2 (p1): 第一部分 引言2 (p1-1): 第1章 超越经验之需求2 (p1-1-1): 1.1 混乱的时钟8 (p1-1-2): 1.2 在混乱的世界中学习12 (p1-1-3): 1.3 深层学习14 (p1-2): 第2章 项目的性质14 (p1-2-1): 2.1 杜绝回避16 (p1-2-2): 2.2 认知结构:基本要素17 (p1-2-2-1): 2.2.1 表征的核心19 (p1-2-2-2): 2.2.2 功能与过程20 (p1-2-2-3): 2.2.3 控制的必要性21 (p1-2-2-4): 2.2.4 Turing-Newell的观点22 (p1-2-3): 2.3 解释变化22 (p1-2-3-1): 2.3.1 成分解释24 (p1-2-3-2): 2.3.2 学习机制表单25 (p1-2-3-3): 2.3.3 触发条件25 (p1-2-3-4): 2.3.4 作为解释目标的模式26 (p1-2-3-5): 2.3.5 理论衔接26 (p1-2-3-6): 2.3.6 成分解释的挑战27 (p1-2-3-7): 2.3.7 充分性条件28 (p1-2-4): 2.4 前景30 (p2): 第二部分 创造30 (p2-1): 第3章 新颖事物产生30 (p2-1-1): 3.1 创造性问题31 (p2-1-1-1): 3.1.1 新颖如何成为一种可能?32 (p2-1-1-2): 3.1.2 创造中什么是创造性的?35 (p2-1-1-3): 3.1.3 创造行动的方向从何而来?35 (p2-1-1-4): 3.1.4 为什么创造有限制?又是如何限制的呢?36 (p2-1-1-5): 3.1.5 创造的四个问题36 (p2-1-2): 3.2 新颖产品理论36 (p2-1-2-1): 3.2.1 组合而成的新颖39 (p2-1-2-2): 3.2.2 累积而成的新颖40 (p2-1-2-3): 3.2.3 通过变异选择的累积?41 (p2-1-2-4): 3.2.4 通过启发式搜索的累积44 (p2-1-2-5): 3.2.5 累积理论的评估45 (p2-1-2-6): 3.2.6 重构的新颖48 (p2-1-3): 3.3 观点表单49 (p2-2): 第4章 创造性顿悟:重配理论49 (p2-2-1): 4.1 构造顿悟问题50 (p2-2-1-1): 4.1.1 反对顿悟问题的情况51 (p2-2-1-2): 4.1.2 顿悟序列52 (p2-2-2): 4.2 分析性问题解决53 (p2-2-2-1): 4.2.1 问题知觉55 (p2-2-2-2): 4.2.2 知识提取57 (p2-2-2-3): 4.2.3 启发式搜索58 (p2-2-2-4): 4.2.4 经验的利与弊58 (p2-2-3): 4.3 顿悟

Author

(美)斯特兰?奥尔松著;赵庆柏,唐云,陈石等译, (美)斯特兰·奥尔松著;赵庆柏,唐云,陈石等译, 奥尔松 (Ohlsson, Stellan), Stellan Ohlsson, Cheol S Eun

Publisher

北京：机械工业出版社

Published

2017

Language

ZH

ISBN

9781259717789

Subjects

Finance, Business

Updated

2026-03-24