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高校实践育人研究 by 赵巧玲,宗晓兰 著 is a book available to read on EtoBox.

What is 高校实践育人研究 about?

封面 2 书名页 4 前 言 5 目录 6 第一章 高校实践育人概述 11 第一节 高校实践育人的内涵 11 一、实践育人是马克思主义的重要内容 11 二、正确认识实践育人的科学内涵 12 第二节 高校实践育人的特点与功能 14 一、高校实践育人的特点 14 二、高校实践育人的功能 19 第三节 高校实践育人的原则 21 一、教师主导与学生主体相结合 21 二、第一课堂与第二课堂相结合 23 三、能力培养与品德锤炼相结合 24 四、校内主动与校外联动相结合 25 五、积极扶持与严格考核相结合 26 第四节 高校实践育人的理论基础 27 一、实践育人的世界观和方法论基础 27 二、人的全面发展理论 29 三、教育与生产劳动相结合的思想 34 四、青年学生在实践中锻炼成长 35 第二章 高校实践育人的机制 38 第一节 高校实践育人的协同机制 38 一、资源共享 38 二、部门联动 44 三、全员参与 47 第二节 高校实践育人的保障机制 50 一、以思想共识为先导 50 二、以活动建设为载体 53 三、以基地拓展为依托 55 四、以经费投入为保证 56 第三章 高校组织实践育人 60 第一节 高校组织育人的指导思想与原则 60 一、新时代高校组织育人实施的指导思想 60 二、新时代高校组织育人实施的主要原则 62 第二节 高校组织育人的实施路径 65 一、强化党组织育人的领导力 65 二、激发团组织育人的凝聚力 66 三、提升学生组织育人的感召力 67 四、扩大学术组织育人的影响力 68 第四章 高校社团实践育人 71 第一节 高校社团育人概述 71 一、大学生社团活动与高校育人的关系 71 二、大学生社团活动育人功能分析 72 第二节 高校社团育人的实施路径 78 一、加强社团教育功能的宣传,增强对社团教育功能的深层认识 78 二、加强对社团的组织领导,促进社团教育功能的发挥 79 三、推进社团活动课程化,增强社团活动教育功能的效能 79 四、协调好第一课堂与社团活动的关系,实现社团教育的辅助功能 80 五、完善社团管理制度,保障社团教育功能的发挥 81 六、突出社团活动的实践性,优化社团的实践育人路径 83 七、培育优秀社团干部,充分发挥指导教师的作用 84 第五章 高校校园文化实践育人 87 第一节 校园文化育人概述 87 一、基本概念 87 二、高校文化育人的载体 91 第二节 校园文化育人的现状与对策 94 一、高校文化育人的现状 94 二、校园文化育人的对策 96 第六章 高校与社会协同实践育人 111 第一节 高校与社会协同实践育人的新模式 111 一、“产学研”合作的模式 111 二、顶岗实习育人模式 113 第二节 高校与社会协同实践育人体系构建 115 一、加强实践基地建设,完善高校社会协同实践育人体系 115 二、构建高校与社会协同实践育

Author
赵巧玲,宗晓兰 著
Publisher
吉林人民出版社
Language
ZH

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