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About this Social Sciences article

Claves de la mediación para el desarrollo de la comprensión lectora.Un estudio cualitativo en aulas de 4º de educación primaria//Mediation in the development of reading comprehension. A qualitative study in primary education by Blasco-Serrano, Ana Cristina; Arraiz Pérez, Ana; Garrido Laparte, Ma Ãngeles is a Social Sciences article available to read on EtoBox.

It is typically read by researchers, students, and practitioners in Social Sciences.

Author
Blasco-Serrano, Ana Cristina; Arraiz Pérez, Ana; Garrido Laparte, Ma Ãngeles
Publisher
UNED - Universidad Nacional de Educacion a Distancia; Asociacion Espanola de Orientacion y Psicopedagogia; Madrid: Federación Española de Orientación y Pedagogía FEOP; Madrid: Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía (ISSN 1139-7853)
Published
2019
Field
Social Sciences

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