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新课程课堂教学模式研究丛书 音乐 by 北京市海淀区教师进修学校编, 北京市海淀区教师进修学校编 , [主编赵聪, 陈宝民, 宁克健, 赵聪, 陈宝民, 宁克健, 北京市海淀区教师进修学校, 赵聪, 陈宝民, 宁克健主编 , 北京市海淀区教师进修学校编, 赵聪, 陈宝民, 宁克健, 北京市海淀区教师进修学校 is a book available to read on EtoBox.

What is 新课程课堂教学模式研究丛书 音乐 about?

3 (p1): 第一部分 新课程下课堂教学模式的理论思考 3 (p1-1): 从以人为本的视角看音乐教学 9 (p1-2): 在新课标理念下进行音乐教学的探究——以《阿里郎》这节课的教学为例 15 (p1-3): 三种音乐欣赏教学法研究略谈 26 (p1-4): 个性与合作——音乐教学设计《Let's play latin music together》 34 (p1-5): 音乐创作教学与创新能力的培养 45 (p1-6): 多媒体技术在音乐教学上的应用 51 (p1-7): 音乐欣赏课教法艺术浅谈 66 (p1-8): “通俗音乐中的语言艺术”研究性学习的启示 77 (p1-9): 让音乐真正走进学生的心中——实验教材《天山之春》教学体会 86 (p1-10): 音乐教师不要“越权”——关于音乐新课程综合理念的断想 95 (p2): 第二部分 课堂教学设计个案及评析 95 (p2-1): 音乐教学设计 105 (p2-2): 走进非洲 113 (p2-3): 古琴曲《流水》 121 (p2-4): 《七子之歌》 131 (p2-5): 舒伯特VS周杰伦 135 (p2-6): 京剧的行当与声腔 140 (p2-7): 长江两岸 151 (p2-8): 舞剧音乐 156 (p2-9): 电影音乐 161 (p2-10): 《天山之春》设计思路 167 (p2-11): 音乐欣赏——《水的旋律》 172 (p2-12): 长江两岸——《采茶舞曲》 本书包括:新课程课堂教学模式的理论思考和课堂教学设计个案及评析两大部分内容

Author

北京市海淀区教师进修学校编, 北京市海淀区教师进修学校编 , [主编赵聪, 陈宝民, 宁克健, 赵聪, 陈宝民, 宁克健, 北京市海淀区教师进修学校, 赵聪, 陈宝民, 宁克健主编 , 北京市海淀区教师进修学校编, 赵聪, 陈宝民, 宁克健, 北京市海淀区教师进修学校

Publisher

南京:江苏教育出版社

Published

2006

Language

ZH

ISBN

9787534373558