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Diálogo Reflexivo en Acompañamiento Pedagógico by Frederik Quenaya is a document available to read on EtoBox.

What is Diálogo Reflexivo en Acompañamiento Pedagógico about?

Este documento describe el diálogo reflexivo como una herramienta del acompañamiento pedagógico que permite al docente analizar y cuestionar su propia práctica. Explica que el diálogo debe enfocarse en descubrir los supuestos del docente, orientar la autocrítica y facilitar la construcción de nuevos conocimientos y compromisos de mejora. También detalla los aspectos a considerar en la preparación y desarrollo del diálogo reflexivo como los propósitos, contenidos, forma y momentos del proceso.

Author

Frederik Quenaya

Language

ES