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李贽大学明德教育论 by 秦学智著, 秦學智, 1967-, 秦学智著, 秦学智 is a book available to read on EtoBox.

What is 李贽大学明德教育论 about?

1 (p1): 第一章 大学“明德”的精神内涵 3 (p2): 一、明中庸之道 3 (p3): (一)众人对“中庸”之意的理解 4 (p4): (二)李贽对“中庸”之意的理解 5 (p5): (三)对李贽中庸观的评价 7 (p6): 二、明真正人伦 7 (p7): (一)儒家人文教育的宗旨 7 (p8): (二)李贽的人伦情结 9 (p9): (三)提出“人是是非之人”的战斗口号 11 (p10): (四)圣人爱子之道 12 (p11): (五)孝为百行之先,事君礼国乃“孝之大者” 14 (p12): (六)要明什么是真正人伦 16 (p13): 三、明人之自然人性和教育在改变人性中的作用 17 (p14): (一)李贽自然人性论的形成 25 (p15): (二)李贽自然人性论的内涵 36 (p16): (三)教育在改变人性中的作用 43 (p17): 四、明治国安民之术 44 (p18): (一)主张因时用术,实行至人之治 46 (p19): (二)庶、富、教,万古经纶 47 (p20): 五、明任、选、养人才之道 47 (p21): (一)圣人无弃人,凡有益于世者皆可取 48 (p22): (二)千里马常有,而伯乐不常有 50 (p23): (三)批评用人唯亲,主张选贤与能 51 (p24): (四)失言不失人,不拘一格、不拘礼法地从狂狷之士中选拔优秀人才 56 (p25): 六、明法纪的重要性 56 (p26): (一)讲求法度,按章办事 58 (p27): (二)制定并完善戒约 59 (p28): (三)增强法律意识,明鉴官员,严明赏罚,追求法律面前人人平等 61 (p29): 七、明历史发展规律 61 (p30): (一)批判复古思想,提倡创新进取 62 (p31): (二)一文一质,一治一乱 63 (p32): (三)按民情民欲来确定礼的标准,实行德礼政治 64 (p33): 八、明鬼神之为德 65 (p34): (一)李贽和孔子一样都信有鬼神 67 (p35): (二)鬼神的存在有助于道德的保持和进步 68 (p36): (三)敬鬼神的关键在于勤于务民 70 (p37): 九、明因果报应律 70 (p38): (一)天道好还,因果报应 72 (p39): (二)对不信果报之人的回答 74 (p40): (三)因果报应有助于修养道德、改善社会风气 77 (p41): (四)善恶一念之间 79 (p42): 第二章 “明德为本”的教育主张 81 (p43): 一、“明德为本”教育主张的提出 82 (p44): 二、明德、修身与亲民、明明德 84 (p45): 三、李贽对假道学的批判:明德需要乃至一辈子的工夫 87 (p46): 第三章 大学明德教育的培养目标 87 (p47): 一、士贵为己,务自适 88 (p48): 二、出世或入世,无可无不可

Author

秦学智著, 秦學智, 1967-, 秦学智著, 秦学智

Publisher

北京:北京出版社

Published

2007

Language

ZH

ISBN

9787200071092