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俄罗斯教育战略研究 = ELUOSI JIAOYU ZHANLUE YANJIU by 刘淑华著, 刘淑华, author is a book available to read on EtoBox.

What is 俄罗斯教育战略研究 = ELUOSI JIAOYU ZHANLUE YANJIU about?

1 (p1): 第一章 社会全面转型:教育战略制定的现实背景 2 (p1-1): 第一节 危机与困境:第一个十年教育的面对与承受 2 (p1-1-1): 一、混乱的政治生态 8 (p1-1-2): 二、颓废的经济状况 10 (p1-1-3): 三、严重的社会问题 16 (p1-2): 第二节 振兴与崛起:第二个十年教育的检醒与再出发 16 (p1-2-1): 一、昂然的政治生态 19 (p1-2-2): 二、奋起的经济态势 23 (p1-2-3): 三、稳定的社会场域 29 (p2): 第二章 教育战略的核心内涵之一:实施教育分权 30 (p2-1): 第一节 中央和地方共营——教育的地方化 31 (p2-1-1): 一、相关法律文本的制定 36 (p2-1-2): 二、分级化教育管理结构的建立 40 (p2-1-3): 三、中央和地方教育事权的划分 43 (p2-1-4): 四、中央和地方教育财权的划分 47 (p2-2): 第二节 政府和市场共管——教育的市场化 48 (p2-2-1): 一、国家—社会管理新模式的出现 51 (p2-2-2): 二、消费者至上的专业和课程设置 54 (p2-2-3): 三、面向市场的毕业生就业 58 (p2-2-4): 四、基于竞争的院校系统再造 65 (p2-3): 第三节 政府和学校共治——大学自治权扩大 66 (p2-3-1): 一、相关法律文本的创建 70 (p2-3-2): 二、学术自主权的扩大 75 (p2-3-3): 三、行政自主权的扩大 83 (p2-3-4): 四、财政自主权的扩大 91 (p3): 第三章 教育战略的核心内涵之二:多元教育投入 92 (p3-1): 第一节 联邦政府拨款改革 92 (p3-1-1): 一、拨款的三个阶段 96 (p3-1-2): 二、拨款的主要方向 108 (p3-1-3): 三、拨款模式与程序 121 (p3-2): 第二节 地方政府财政分担 121 (p3-2-1): 一、教育财政分级预算体系 125 (p3-2-2): 二、地方政府的拨款方向 130 (p3-2-3): 三、地方政府的拨款程序 133 (p3-2-4): 四、各地教育发展的地区差距 138 (p3-3): 第三节 预算外资金筹集 138 (p3-3-1): 一、学生学费的缴纳及教育贷款制度的实施 147 (p3-3-2): 二、学校的企业性活动 153 (p3-3-3): 三、国内外社会的捐赠与资助 157 (p4): 第四章 教育战略的核心内涵之三:提高教育质量 158 (p4-1): 第一节 教师队伍的重建 158 (p4-1-1): 一、教师队伍建设曾遭遇重挫 160 (p4-1-2): 二、提升教师职业威望 165 (p4-1-3): 三、提高教师劳动报酬 169 (p4-1-4): 四、

Author

刘淑华著, 刘淑华, author

Publisher

杭州:浙江教育出版社

Published

2013

Language

ZH

ISBN

9787553612423