About this document

Metodologías de Dewey y Freinet en Educación by Migue Rejon is a document available to read on EtoBox.

Dewey consideraba que los conceptos en los que se formulan las creencias son construcciones humanas provisionales relacionadas con la acción y la adaptación. Proponía incardinar los procesos educativos en la comunidad democrática, relacionando la educación con lo común y la comunicación. Creía que la nueva educación debía superar a la tradicional no solo en los fundamentos sino también en la práctica, mediante un manejo inteligente de los asuntos educativos y una apertura a la deliberación.

Author

Migue Rejon

Language

ES