About this document
Gaya Mengajar dan Kualitas Instruksi STEM by ScribdTranslations is a document available to read on EtoBox.
Dokumen ini merangkum sebuah studi penelitian tentang hubungan antara gaya mengajar dan kualitas pengajaran di antara siswa STEM kelas 11 SMA. Penelitian ini menggunakan desain penelitian korelasional deskriptif dan metode pengumpulan data kuantitatif. Temuan kunci termasuk bahwa gaya mengajar umumnya adil sementara kualitas pengajaran masih dalam tahap awal. Selain itu, penelitian ini menemukan tidak ada hubungan signifikan antara gaya mengajar dan kualitas pengajaran, yang menunjukkan bahwa ada faktor lai
- Author
- ScribdTranslations
- Language
- ID