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小学语文教学技能技法 by 张官妹编著 is a book available to read on EtoBox.

1 (p1): 第一章 小学语文教学历史 2 (p1-1): 第一节 古代小学语文教学 14 (p1-2): 第二节 近代小学语文教学 19 (p1-3): 第三节 当代小学语文教学 23 (p2): 第二章 小学语文教学大纲(修订版) 27 (p2-1): 第一节 小学语文学科的性质 31 (p2-2): 第二节 小学语文教学的目的和要求 39 (p2-3): 第三节 小学语文教学的基本原则 44 (p3): 第三章 小学语文教材(试用修订本) 44 (p3-1): 第一节 小学语文教材的作用 47 (p3-2): 第二节 小学语文教材的特点 56 (p3-3): 第三节 使用小学语文教材应注意的问题 59 (p4): 第四章 新世纪小学语文教师的素质 59 (p4-1): 第一节 小学语文教师的人文素养 71 (p4-2): 第二节 小学语文教师的业务技能 108 (p4-3): 第三节 小学语文教师的创新素质 121 (p5): 第五章 汉语拼音教学技法 121 (p5-1): 第一节 汉语拼音教学的意义和要求 123 (p5-2): 第二节 汉语拼音教学的过程 127 (p5-3): 第三节 汉语拼音教学的内容和方法 136 (p5-4): 第四节 汉语拼音教学应注意的问题 143 (p6): 第六章 识字、写字教学技法 143 (p6-1): 第一节 识字、写字教学的意义和要求 147 (p6-2): 第二节 识字、写字教学的过程 153 (p6-3): 第三节 识字教学的内容、形式和方法 167 (p6-4): 第四节 写字教学的内容和方法 174 (p6-5): 第五节 识字、写字教学应注意的问题 181 (p7): 第七章 阅读教学技法 181 (p7-1): 第一节 阅读教学的意义和要求 187 (p7-2): 第二节 阅读教学的过程 199 (p7-3): 第三节 阅读教学的内容和方法 235 (p7-4): 第四节 不同体裁和类型课文的教学 259 (p7-5): 第五节 阅读教学应注意的问题 261 (p8): 第八章 口语交际教学技法 261 (p8-1): 第一节 口语交际教学的意义和要求 265 (p8-2): 第二节 口语交际教学的过程 269 (p8-3): 第三节 口语交际训练的途径和方式 278 (p8-4): 第四节 口语交际教学应注意的问题 280 (p9): 第九章 习作教学技法 280 (p9-1): 第一节 习作教学的意义和要求 285 (p9-2): 第二节 习作教学的过程 290 (p9-3): 第三节 习作的指导、批改和讲评 302 (p9-4): 第四节 不同类型习作的教学 314 (p9-5): 第五节 习作教学应注意的问题 320 (p10): 第十章 小学语文实践活动指导 320 (p10-1):

Author

张官妹编著

Publisher

长沙:湖南师范大学出版社

Published

2001

Language

ZH

ISBN

9787810810197