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做一个合格的班主任 by 李淑玉本册主编;任恩刚,张卫苹丛书主编 is a book available to read on EtoBox.

What is 做一个合格的班主任 about?

1 (p1): 第一章 走近小学生 1 (p1-1): 第一节 如何了解小学生 7 (p1-2): 第二节 如何开启学生的心灵 12 (p1-3): 第三节 如何获取儿童世界的“通行证” 16 (p2): 第二章 讲究科学的工作方法 16 (p2-1): 第一节 讲究科学工作方法的意义 18 (p2-2): 第二节 讲究科学工作方法的特点 21 (p2-3): 第三节 讲究常用的科学工作方法 39 (p3): 第三章 积极进取,超越自我 39 (p3-1): 第一节 坚定信念,努力工作 40 (p3-2): 第二节 甘为人梯,为学生服务 43 (p3-3): 第三节 驾驭情绪 49 (p3-4): 第四节 班主任工作各个击破 53 (p3-5): 第五节 面对环境,改变心境 58 (p4): 第四章 学会教育机智 58 (p4-1): 第一节 宽容学生 64 (p4-2): 第二节 学会幽默 67 (p5): 第五章 进行班主任反思工作 67 (p5-1): 第一节 班主任工作反思的意义 69 (p5-2): 第二节 班主任工作反思存在的问题 73 (p5-3): 第三节 班主任工作反思的要求 77 (p6): 第六章 培养身心健康的小学生 77 (p6-1): 第一节 帮助学生学会健体 81 (p6-2): 第二节 指导学生学会学习 86 (p6-3): 第三节 引导学生成为有道德的好公民 94 (p6-4): 第四节 指导学生学会审美 99 (p6-5): 第五节 提高学生的心理素养 108 (p7): 第七章 构建和谐的班集体 108 (p7-1): 第一节 用和谐的班级文化陶冶学生 112 (p7-2): 第二节 形成班级教育合力 122 (p7-3): 第三节 用发展性评价促进学生的发展 125 (p7-4): 第四节 设计和组织班级活动 139 (p8): 第八章 用人格魅力管理班级 139 (p8-1): 第一节 做个有民主意识的班主任 152 (p8-2): 第二节 树立班主任应有的威信 159 (p8-3): 第三节 身教重于言教 163 (p8-4): 第四节 良好的教师风范 172 (p8-5): 第五节 道德底线 176 (p8-6): 第六节 情感教育 182 (p8-7): 第七节 用人格魅力征服学生

Author

李淑玉本册主编;任恩刚,张卫苹丛书主编

Publisher

呼和浩特:内蒙古大学出版社

Published

2009

Language

ZH

ISBN

9787811155617