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培训落地促动师 打通从培训到落地的“最后一公里” by 段泓冰著, 段泓冰 (女) is a book available to read on EtoBox.

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5 (p1): 第1章促动:打通培训到落地的最后一公里 5 (p1-1): 促动是移动互联网时代线下培训落地的升级刚需 7 (p1-2): 促动师职业能力包含的9种促动技术 13 (p2): 第2章定位:成为培训落地促动师 13 (p2-1): 什么是培训落地促动师 13 (p2-1-1): 培训状态与促动状态的不同点 15 (p2-1-2): 什么是培训落地促动师 15 (p2-1-3): 促动师之道 17 (p2-2): 常见问题答疑 17 (p2-2-1): 促动师、引导师、催化师、建导师有什么区别 18 (p2-2-2): 培训师、咨询师、教练、促动师之间有什么联系和区别 21 (p2-2-3): 教练技术与促动技术有什么联系与区别 22 (p2-2-4): 行动学习和促动有什么联系 23 (p2-2-5): 翻转课堂与促动有什么联系 25 (p2-2-6): 促动与培训落地的关系 26 (p2-2-7): 促动与自组织学习的关系 32 (p3): 第3章参与:用聚焦式会话法重构培训 32 (p3-1): 促进参与的聚焦式会话法 32 (p3-1-1): 聚焦式会话法的起源 33 (p3-1-2): 聚焦式会话法的四个层面 36 (p3-1-3): 聚焦式会话法设计 38 (p3-1-4): 应用聚焦式会话法的注意事项 41 (p3-2): 调研环节如何运用聚焦式会话法促进信息有效收集 41 (p3-2-1): 电商公司ALI基于聚焦式会话法进行需求调研 43 (p3-3): 设计环节如何运用聚焦式会话法促进知识迁移 43 (p3-3-1): 案例1用聚焦式会话法设计《有效沟通》视频学习+线下研讨工作坊 45 (p3-3-2): 案例2用聚焦式会话法设计学习过程中每个半天结束后的40分钟互动研讨 49 (p3-3-3): 案例3HR部门如何用聚焦式会话在会议中共享信息与解决问题 57 (p3-3-4): 案例4拓展训练后用聚焦式会话法设计30分钟总结回顾 58 (p3-3-5): 案例5微信群学习嘉宾分享后用聚焦式会话法进行10分钟群友智慧连接 60 (p3-3-6): 案例6社群线下活动中用聚焦式会话法促进陌生群友迅速参与、互动与分享 64 (p3-4): 实施环节培训师运用聚焦式会话法促动课程内容落地的注意事项 64 (p3-4-1): 把握好培训师与促动师之间的身份转换 65 (p3-4-2): 把握对设计框架的严格遵守与现场实施灵活性的平衡 67 (p3-4-3): 促进灵动自由讨论与维护规则之间的平衡 69 (p3-5): 从满意度评估到基于聚焦式会话法的学习反馈 73 (p3-6): 培训结束后如何运用聚焦式会话法复盘改进 82 (p4): 第4章共享:在世界咖啡中连接多元智慧 82 (p4-1): 促进同步对话的世界咖啡 84 (p4-

Author

段泓冰著, 段泓冰 (女)

Publisher

北京联合出版公司

Published

2018

Language

ZH

ISBN

9787559614117