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体验式培训理论与实务 by 徐文琦著 is a book available to read on EtoBox.

What is 体验式培训理论与实务 about?

1 (p1): 第一章 绪论 1 (p1-1): 第一节 体验式培训——独具特色的体验学习 9 (p1-2): 第二节 体验式培训概述 13 (p1-3): 第三节 体验式培训的价值与特征 18 (p2): 第二章 体验式培训的基础理论与学习理念 18 (p2-1): 第一节 体验式培训的基础理论 27 (p2-2): 第二节 体验式培训的学习理念 34 (p3): 第三章 体验式培训引导员 34 (p3-1): 第一节 引导员的角色定位 37 (p3-2): 第二节 引导员应具备的能力 39 (p3-3): 第三节 成功培训对引导员的要求 43 (p3-4): 第四节 引导员的特质 44 (p3-5): 第五节 引导员的职业发展 47 (p4): 第四章 体验式培训安全管理与操作规范 47 (p4-1): 第一节 体验式培训风险管理 55 (p4-2): 第二节 体验式培训常用技术装备 64 (p4-3): 第三节 绳索与绳结技术 77 (p4-4): 第四节 绳索保护技术及装备的使用 86 (p5): 第五章 体验式培训组织与实施 86 (p5-1): 第一节 体验式培训特征 88 (p5-2): 第二节 体验式培训的组织 93 (p5-3): 第三节 体验式培训的实施 98 (p5-4): 第四节 体验式培训的需求诊断 100 (p5-5): 第五节 学习者状态的评估 103 (p5-6): 第六节 课程设计 104 (p5-7): 第七节 活动教案 107 (p6): 第六章 体验式培训引导反思技术 107 (p6-1): 第一节 引导反思的意义 114 (p6-2): 第二节 引导反思的组织 115 (p6-3): 第三节 引导反思技术 132 (p6-4): 第四节 常用引导反思问句 141 (p7): 第七章 体验式培训活动实例 141 (p7-1): 第一节 认识活动 145 (p7-2): 第二节 热身活动 150 (p7-3): 第三节 沟通活动 161 (p7-4): 第四节 合作活动 167 (p7-5): 第五节 问题解决活动 172 (p7-6): 第六节 信任活动 176 (p7-7): 第七节 高空绳索活动 185 (p8): 参考文献 186 (p9): 后记 Ben shu xi tong xing di jie shao le ti yan shi pei xun de qi yuan yu fa zhan li cheng,Ti yan shi pei xun de zhe xue yi yi,Ji chu li lun yu jiao yu li nian,Yin dao yuan ji ben su yang yu neng li,Ti yan shi pei xun de zu zhi,She ji yu shi

Author

徐文琦著

Publisher

武汉:华中科技大学出版社

Published

2017

Language

ZH

ISBN

9787568025577