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课业学习的模式与操作方法指导 by 于明主编 is a book available to read on EtoBox.

What is 课业学习的模式与操作方法指导 about?

1 (p0-1): 课业学习的“四步曲” 9 (p0-2): 课业学习的“七阶段”论 11 (p0-3): 学习过程中的“三境界”与“高原现象” 15 (p0-4): 课业学习过程的结构模式 19 (p0-5): “四字”课业学习模式 22 (p0-6): 循环学习法 26 (p0-7): 自主学习法 27 (p0-8): 纲要信号学习法 29 (p0-9): 条件反射学习法 31 (p0-10): 回想学习法 32 (p0-11): 群体外向学习法 34 (p0-12): 快速学习法 37 (p0-13): 发现式学习法 38 (p0-14): 程序学习法 39 (p0-15): 四环式学习法 40 (p0-16): 导学单元学习法 44 (p0-17): “导思——点拔”单元学习指导法 48 (p0-18): 三环课程学习法 52 (p0-19): 研究性学习法 54 (p0-20): 学习计划的制订 59 (p0-21): 设计学习计划的两条依据 62 (p0-22): 预习的作用 68 (p0-23): 预习的策略和方法 70 (p0-24): 预习的基本程序 72 (p0-25): 预习的目的和时间选择 73 (p0-26): 学期和阶段预习及其步骤 76 (p0-27): 课前预习的实用方法与步骤 83 (p0-28): 预习时应该注意的问题 83 (p0-29): 听课是不可缺少的课业学习的手段 85 (p0-30): 听课的意义和作用 88 (p0-31): 课堂笔记的意义 89 (p0-32): 正确处理听与记的关系 90 (p0-33): 在课本上作笔记的方法 94 (p0-34): 常用课堂笔记系统 100 (p0-35): 笔记的组织 101 (p0-36): 好的笔记的几条标准 102 (p0-37): 笔记的数量 105 (p0-38): 课堂笔记的技术要求 108 (p0-39): 做读书笔记的方法 110 (p0-40): 做卡片笔记的方法 111 (p0-41): 复习笔记法 112 (p0-42): 附:培养良好的笔记习惯二十条建议 114 (p0-43): 附:整理和利用笔记的方法 117 (p0-44): 复习的作用 119 (p0-45): 复习的目的 120 (p0-46): 复习的时间 121 (p0-47): 复习的五种基本方法 122 (p0-48): 课后复习法 124 (p0-49): 课后及时复习的程序与方法 131 (p0-50): 复习记忆方法 133 (p0-51): 查、问、读、记、复习法 134 (p0-52): 系统复习法 138 (p0-53): 阶段复习的程序和方法 140 (p0-54): 系统复习的基本要求 141 (p0-55): 作业和练习方法 143 (p0-56): 独立作业

Author

于明主编

Publisher

北京:国际文化出版公司

Published

1997

Language

ZH

ISBN

9787801054661