Opening book details…
Can I read Zum gegenwärtigen Stand der Erkenntnisse in der Salzflotation. Teil I: Diskussion über Struktureinflüsse auf die selektive Flotation on EtoBox?
Zum gegenwärtigen Stand der Erkenntnisse in der Salzflotation. Teil I: Diskussion über Struktureinflüsse auf die selektive Flotation by Dr.-Ing. Arno Singewald; R. Bachmann is a Engineering article available to read on EtoBox.
What is Zum gegenwärtigen Stand der Erkenntnisse in der Salzflotation. Teil I: Diskussion über Struktureinflüsse auf die selektive Flotation about?
Bachmann zum 60. Geburtstag Es werden die Erklarungsmoglichkeiten der selektive n Wirksamkeit von Sammlerreagentien gemai3 dem Stand der gegenwartigen Erkenntnis zusammengefaBt. Nach Referierung der wesentlichsten Veroffentlichungen der letzten Jahre werden die Flotationst heorien des lonenaustausches, der Verbindungsbildung, der Strukturahnlichkeit oder der Hydratationzum grof3ten Teil mit eigenen Untersuchungen dazubehandelt. Keineswegs k a n n damit das Phanomen der selektiven Adsorption theoretisch eindeutig geklart werden, jedoch moge diese Arbeit gerade zur weiteren Diskussion daruber anregen. Ziel ist es, die molekularen Reaktionsmechanismen zu erfassen, u m dann van der Erkenntnis her, und nicht von der Zufalligkeit der Experimente, zu besti mmten Flotationsergebnissen zu gelangen und damit die bereits technisch in grof3tem AusmaO betriebenen Verfahren zu verfeinern. Zur Wberprufung dieser Regel wurden in Tab. 1 dit. von Brunner [lo] an Salzpaaren durchgefuhrten Flotationstrennungen zusammengefaRt, wobei sich fur Minerale 376
Who reads Zum gegenwärtigen Stand der Erkenntnisse in der Salzflotation. Teil I: Diskussion über Struktureinflüsse auf die selektive Flotation?
It is typically read by researchers, students, and practitioners in Engineering.
- Author
- Dr.-Ing. Arno Singewald; R. Bachmann
- Publisher
- John Wiley and Sons; Wiley (John Wiley & Sons); Wiley - V C H Verlag GmbbH & Co.; Wiley (ISSN 0009-286X)
- Published
- 1961
- Language
- DE
- Field
- Engineering (Physical Sciences)