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如何适应大学的学习生活 by 邹富汉,蔡增寿等编著, 邹富汉等编著, 邹富汉, 鄒富漢 is a book available to read on EtoBox.

What is 如何适应大学的学习生活 about?

1 (p1): 第一讲 大学的基本特征与科教兴国战略 1 (p1-2): 一、大学的基本特征 5 (p1-3): 二、大学的历史 8 (p1-4): 三、我国的科教兴国战略 14 (p2): 第二讲 我国的教育方针与大学生应具备的素质 14 (p2-2): 一、我国的教育方针 16 (p2-3): 二、关于素质教育 19 (p2-4): 三、大学生应该具备的基本素质 29 (p2-5): 一、大学生活的新特点 29 (p3): 第三讲 大学生活的特点与大学新生的适应问题 32 (p3-2): 二、适应期的矛盾冲突 35 (p3-3): 三、如何适应大学的学习生活 46 (p4): 第四讲 学会学习与培养优良学风 46 (p4-2): 一、“学会学习”的意义 48 (p4-3): 二、大学教学的基本特点 50 (p4-4): 三、科学的学习方法是一门艺术 55 (p4-5): 四、培养优良学风是大学生的一门必修课 57 (p4-6): 五、优良学风的基本内容 61 (p5): 第五讲 商校创造教育与创造型人才培养 62 (p5-2): 一、开展创造教育是我国教育改革和发展的重要课题 64 (p5-3): 二、创造性思维与创造型人才 68 (p5-4): 三、创造力与创造教育 70 (p5-5): 四、创造教育与创造思维能力的培养 76 (p6): 第六讲 大学生的道德修养与校园文明建设 76 (p6-2): 一、道德的涵义 78 (p6-3): 二、大学生的道德准则 83 (p6-4): 三、大学校园的文明建设 87 (p6-5): 四、道德修养的主要方法 91 (p7): 第七讲 大学生的性心理与恋爱问题 91 (p7-2): 一、大学生性心理 96 (p7-3): 二、大学生的恋爱问题 108 (p8): 第八讲 心理卫生与大学生的心理健康 109 (p8-2): 一、什么是心理卫生 110 (p8-3): 二、心理健康的标志 115 (p8-4): 三、大学生心理健康现状 116 (p8-5): 四、影响大学生心理健康的因素 120 (p8-6): 五、增进大学生心理健康的途径 122 (p9): 附录 122 (p9-2): 一、发扬华罗庚的爱国精神 126 (p9-3): 二、西南联大的学风 128 (p9-4): 三、苏霍姆林斯基给儿子的信 135 (p9-5): 主要参考书目及资料

Author

邹富汉,蔡增寿等编著, 邹富汉等编著, 邹富汉, 鄒富漢

Publisher

西安:西北工业大学出版社

Published

1997

Language

ZH

ISBN

9787561209677