Opening book details…
Can I read Формирование конструктивно-педагогической компетентности полифункционального специалиста: монография on EtoBox?
Формирование конструктивно-педагогической компетентности полифункционального специалиста: монография by Арасланова А.Т., Карунас Е.В. is a nonfiction available to read on EtoBox.
What is Формирование конструктивно-педагогической компетентности полифункционального специалиста: монография about?
Монография посвящена теории и результатам исследования структурных элементов, составляющих содержание процесса формирования конструктивно-педагогической компетентности будущего учителя. Монография рекомендуется преподавателям и студентам высшей школы, специалистам и методистам отделов образования, служб повышения квалификации
Who reads Формирование конструктивно-педагогической компетентности полифункционального специалиста: монография?
It is typically read by self-directed learners exploring a subject in depth.
Common subject areas: history, science, philosophy, social sciences.
- Author
- Арасланова А.Т., Карунас Е.В.
- Publisher
- Башкирский государственный педагогический университет им.М. Акмуллы
- Published
- 2015
- Language
- RU
- ISBN
- 9785879789218
- Category
- nonfiction
More by Арасланова А.Т., Карунас Е.В.
Browse all works by Арасланова А.Т., Карунас Е.В.
Similar books
- Формирование конструктивно-логической компетентности будущих специалистов информатики и управления: монография — Купчинаус, Сергей Юрьевич (2011)
- Развитие информационной компетентности будущего специалиста - менеджера: монография — Гнездилова Н. А. , Щучка Р. В.
- Формирование речевой компетентности студентов неязыкового вуза: Монография — Манаенкова, Марина Петровна (2018)
- Формирование информационной компетентности студентов педагогического вуза: монография — О. Н. Грибан; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Уральский гос. пед. ун-т", Ин-т социального образования (2015)
- Формирование профессиональной компетентности студентов в условиях непрерывного педагогического образования: Монография — В.Н. Белкина, Н.В. Елкина, Т.Г. Шкатова, Т.Н. Тарабарина, Лапкина Е.В., Ефимова Е.Н., И.Г. Копотюк, Л.Б. Розова, Н.И. Добина, Т.Н. Дубровченко, О.В. Буйских, О.Н. Иванова, Т.П. Надольная, Г.А. Прошкина, Н.Н. Наумова, О.В. Тихомирова, Т.Н. Захарова (2014)
- Теоретические проблемы становления педагогической компетентности учителя — Бездухов В.П., Мишина С.Е., Правдина О.В. (2001)