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Can I read Die Freie Universität Berlin Als Stiftungsuniversität. (abhandlungen Zu Bildungsforschung Und Bildungsrecht; Abb 11) on EtoBox?

Die Freie Universität Berlin Als Stiftungsuniversität. (abhandlungen Zu Bildungsforschung Und Bildungsrecht; Abb 11) by Heintzen, Markus (editor);Kruschwitz, Lutz (editor) is a nonfiction available to read on EtoBox.

What is Die Freie Universität Berlin Als Stiftungsuniversität. (abhandlungen Zu Bildungsforschung Und Bildungsrecht; Abb 11) about?

Seit dem Mauerfall ist Berlin in eine Haushaltssituation geraten, die es erforderlich macht, die Frage, wie viel Wissenschaft man sich in diesem Land leisten kann, immer wieder neu zu stellen. Es scheint so zu sein, dass dabei sogar die Existenz der Freien Universität Berlin zur Disposition steht. In dieser Situation ist vorgeschlagen worden, die Freie Universität Berlin zu einer Stiftungsuniversität nach amerikanischem Vorbild umzuwandeln. Mit diesem Vorschlag muss man sich sachlich auseinandersetzen. Es gilt, die Vor- und Nachteile des Modells der Stiftungsuniversität sorgfältig gegeneinander abzuwägen und die Machbarkeit einer solchen Idee ernsthaft zu prüfen. Eine sachliche Diskussion stellt die Voraussetzung für rationale Entscheidungen über die Zukunft einer Universität dar. Wenn anerkannt wird, dass Wissenschaft und Forschung die zentralen Lebensgrundlagen unseres Volkes sind, dann sind rationale und gut vorbereitete Entscheidungen hierüber wichtiger als mancher Kommunalpolitiker das gegenwärtig zu glauben scheint. Die Herausgeber des vorliegenden Buches haben es deswegen für sinnvoll und notwendig gehalten, im Februar 2002 eine Veranstaltung zu organisieren, auf der das Mod

Who reads Die Freie Universität Berlin Als Stiftungsuniversität. (abhandlungen Zu Bildungsforschung Und Bildungsrecht; Abb 11)?

It is typically read by self-directed learners exploring a subject in depth.

Common subject areas: history, science, philosophy, social sciences.

Author
Heintzen, Markus (editor);Kruschwitz, Lutz (editor)
Publisher
Duncker und Humblot
Published
2002
Language
DE
ISBN
9783428108749
Category
nonfiction
Subjects
Education, Music

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