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文学概论 by 童庆炳主编, 主审徐中玉, 钱谷融, 霍松林 , 主编童庆炳 , 副主编王纪人, 王臻中, 黃世瑜, 童庆炳 is a book available to read on EtoBox.
What is 文学概论 about?
1 (p1): 导论1 (p1-2): 一、“文学概论”课程的性质6 (p1-3): 二、学习“文学概论”课程的目的要求10 (p1-4): 三、学习“文学概论”课程的具体方法17 (p2): 第一编 本质论17 (p2-2): 一、文学是一种社会意识形态17 (p2-3): (一)文学作为社会意识形态之一,是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物17 (p2-4): 1.文学的意识性19 (p2-5): 2.文学的社会性21 (p2-6): 3.文学在社会结构中的位置和关系22 (p2-7): 1.再现说22 (p2-8): (二)文学是社会生活的能动反映25 (p2-9): 2.表现说30 (p2-10): 3.能动反映说33 (p2-11): (三)文学的真实性和倾向性33 (p2-12): 1.文学的真实性41 (p2-13): 2.文学的倾向性42 (p2-14): 3.文学的阶级性和人性47 (p2-15): 4.文学的真实性与倾向性的关系50 (p2-16): 二、文学的审美特质50 (p2-17): (一)文学的审美性质50 (p2-18): 1.文学的特殊对象53 (p2-19): 2.文学的特殊方式57 (p2-20): 3.文学的审美特质60 (p2-21): 1.形象性60 (p2-22): (二)文学艺术的审美特征62 (p2-23): 2.情感性65 (p2-24): 3.想象性、虚拟性68 (p2-25): 三、文学是语言的艺术68 (p2-26): (一)文学的基本手段是语言68 (p2-27): 1.表演艺术69 (p2-28): 2.造型艺术70 (p2-29): 3.综合艺术71 (p2-30): 4.语言艺术76 (p2-31): (二)语言艺术的特点76 (p2-32): 1.形象的间接性、意象性、概括性、模糊性82 (p2-33): 2.易于表现广阔的社会生活和丰富的内心世界88 (p2-34): 四、文学的审美教育作用91 (p2-35): (一)文学的美悦作用99 (p2-36): (二)文学的认识作用104 (p2-37): (三)文学的教育作用111 (p3): 第二编 构成论111 (p3-2): 一、文学作品内容的构成因素111 (p3-3): (一)文学作品内容概说114 (p3-4): (二)文学作品的题材114 (p3-5): 1.题材的内涵115 (p3-6): 2.题材与素材的关系118 (p3-7): 3.题材的价值122 (p3-8): 4.题材的表现形态128 (p3-9): (三)文学作品的主题128 (p3-10): 1.主题的内涵130 (p3-11): 2.主题的特性139 (p3-12): 3.主题的产生143 (p3-13): 4.主题审美蕴含的客观性146 (p3-14):
- Author
- 童庆炳主编, 主审徐中玉, 钱谷融, 霍松林 , 主编童庆炳 , 副主编王纪人, 王臻中, 黃世瑜, 童庆炳
- Publisher
- 武汉:武汉大学出版社
- Published
- 1989
- Language
- ZH
- ISBN
- 9787307019560
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