About this document
Kajian Tindakan Pendidikan Khas 2015 by Norlaila Awang is a document available to read on EtoBox.
Laporan kajian tindakan berdasarkan sekolah 2015 melaporkan kajian yang dilakukan untuk meningkatkan kemahiran membaca dan menulis pelajar Pendidikan Khas 4. Kajian menggunakan kaedah membaca petikan pendek bersama dan membina ayat menggunakan perkataan yang diberikan guru. Hasilnya, kebanyakan pelajar mampu membaca dan menulis ayat dengan betul.
- Author
- Norlaila Awang
- Language
- ID