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走进新课堂 体育分册 by 本社编, 教育部基础教育课程教材发展中心组织编写, 教育部基础教育课程教材发展中心 is a book available to read on EtoBox.

What is 走进新课堂 体育分册 about?

1 (p1): 第一章 全国首届新课程小学优秀课例评选研究报告 26 (p2): 第二章 三维目标统一 26 (p3): 第一部分 课程改革的价值取向 27 (p4): 第二部分 国家课程标准的知识取向与能力取向 31 (p5): 第三部分 教师设置三维目标时存在的问题与对策 32 (p6): 第四部分 体育教学三维目标的课标解读 34 (p7): 第三章 三维目标统一案例 34 (p8): 太极功夫扇 41 (p9): 高处跳下接前滚翻 46 (p10): 跳高与游戏 50 (p11): 跪跳起的组合 54 (p12): 郊游、快乐的跳——发展学生跳跃能力游戏 60 (p13): 小青蛙抓害虫 65 (p14): 武术棍棒组合动作——舞棍弄棒 69 (p15): 跆拳道基本腿法 76 (p16): 第四章 课程资源的开发 76 (p17): 第一部分 课程资源开发的三种取向 77 (p18): 第二部分 课程资源开发创生取向的实现 79 (p19): 第三部分 体育教学课程资源开发的案例分析 82 (p20): 第五章 课程资源开发案例 82 (p21): 滑出我的风采 86 (p22): 踢毽子 89 (p23): 小球游戏 94 (p24): 福娃漫游记 98 (p25): 跳上成跪撑,跪跳下 103 (p26): 有人扶持手倒立 111 (p27): 武术——组合动作 116 (p28): 发展跳跃能力 120 (p29): 健身操 124 (p30): 第六章 突破学科本位 124 (p31): 第一部分 建立开放的课程体系 125 (p32): 第二部分 探索综合性课程体系的实现方式 125 (p33): 第三部分 体育教学突破学科本位的案例分析 128 (p34): 第七章 突破学科本位案例 128 (p35): 前滚翻两腿交叉转体180° 131 (p36): 棍棒操 134 (p37): 行进间运球、单脚跳 138 (p38): 支撑跳跃(分腿腾越山羊) 145 (p39): 武术 149 (p40): 韵律操与自制沙铃操 153 (p41): 沙包操、跳跃—双脚连续跳过体操垫 157 (p42): 单脚起跳用手摸高物 162 (p43): 第八章 创新课程组织 162 (p44): 第一部分 创新课程组织的内涵 163 (p45): 第二部分 体育教学创新课程组织的课标解读 165 (p46): 第九章 创新课程组织案例 165 (p47): 耐久跑与游戏 169 (p48): 支撑跳跃——分腿腾越 175 (p49): 动物运动会 179 (p50): 中华小英雄 183 (p51): 前滚翻 188 (p52): 30~40米障碍跑 192 (p53): 跳短绳 197 (p54): 跳跃障碍 201 (p55): 持轻物掷准(沙包)

Author

本社编, 教育部基础教育课程教材发展中心组织编写, 教育部基础教育课程教材发展中心

Publisher

北京:北京工业大学出版社

Published

2010

Language

ZH

ISBN

9787563922956