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全日制十年制学校 小学数学备课手册 第10册 by 小学数学备课手册编写组编 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 一 各册教学内容安排表 4 (p2): 二 本册数学名词术语和词语 6 (p3): 三 教学进度计划及参考教案 6 (p3-1): 期初复习题 10 (p3-2): 第一单元 简单的统计表和统计图 10 (p3-2-1): (一)双基要求表 11 (p3-2-2): (二)教学进度表 12 (p3-2-3): (三)参考教案 12 (p3-2-3-1): 1.统计表的意义(第一教时) 15 (p3-2-3-2): 2.复式的统计表 17 (p3-2-3-3): 3.复式的百分数统计表 19 (p3-2-3-4): 4.条形统计图 22 (p3-2-3-5): 5.扇形统计图 24 (p3-3): 第二单元 比和比例 24 (p3-3-1): (一)双基要求表 26 (p3-3-2): (二)教学进度表 27 (p3-3-3): (三)参考教案 27 (p3-3-3-1): 1.比的意义(一) 30 (p3-3-3-2): 2.比的意义(二) 33 (p3-3-3-3): 3.比的基本性质 38 (p3-3-3-4): 4.比例尺 40 (p3-3-3-5): 5.比例尺的应用 42 (p3-3-3-6): 6.按比例分配 45 (p3-3-3-7): 7.比例的意义 49 (p3-3-3-8): 8.比例的基本性质 51 (p3-3-3-9): 9.正比例的意义 55 (p3-3-3-10): 10.正比例应用题 58 (p3-3-3-11): 11.较复杂的正比例应用题 61 (p3-3-3-12): 12.反比例的意义 64 (p3-3-3-13): 13.反比例应用题 66 (p3-3-3-14): 14.稍复杂的反比例应用题 68 (p3-3-3-15): 15.正、反比例复习 71 (p3-3-4): (四)单元综合练习题 73 (p3-4): 第三单元 正、负数的意义(略) 73 (p3-5): 第四单元 正、负数的四则计算(略) 73 (p3-6): 第五单元 总复习 73 (p3-6-1): (一)总复习的目的要求 73 (p3-6-2): (二)总复习中要注意的几个问题 77 (p3-6-3): (三)教学进度表 81 (p3-6-4): (四)参考教案 81 (p3-6-4-1): 第一部分 数的认识 81 (p3-6-4-1-1): 1.整数的认识 85 (p3-6-4-1-2): 2.循环小数与近似值 89 (p3-6-4-1-3): 3.数的整除 93 (p3-6-4-1-4): 4.质数、合数与分解质因数 96 (p3-6-4-1-5): 5.公约数与最大公约数 99 (p3-6-4-1-6): 6.公倍数与最小公倍数 103 (p3-6-4-1-7): 7.分数、百分数的意义 108 (p3-6-4-1-8):

Author

小学数学备课手册编写组编

Publisher

天津:天津人民出版社

Published

1981

Language

ZH