About this document
Faridajbp,+3 (27-33) +Noveridha+Utama by esrariamadumasiregar is a document available to read on EtoBox.
Penelitian ini menganalisis praktikalitas penggunaan e-modul dalam pembelajaran oleh guru dan siswa, dengan menggunakan meta-analisis dari 10 artikel terkait. Hasil menunjukkan bahwa e-modul dinilai sangat praktis oleh guru (0,893) dan siswa (0,879), sehingga layak digunakan dalam proses pembelajaran. E-modul menawarkan kemudahan akses dan interaktivitas yang mendukung pembelajaran berbasis teknologi informasi.
- Author
- esrariamadumasiregar
- Language
- ID