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语言生活与语言政策 : 中国少数民族研究 by 周庆生著, Zhou Qingsheng zhu, 周庆生, author is a book available to read on EtoBox.

What is 语言生活与语言政策 : 中国少数民族研究 about?

3 (p1): 第一部分 总述3 (p1-1): 中国社会语言状况15 (p1-2): 中国“主体多样”语言政策的发展43 (p2): 第二部分 语言生活43 (p2-1): 少数民族语言文字景观51 (p2-2): 中国双语人口构成60 (p2-3): 中国语言、民族与认同69 (p2-4): 中国跨境少数民族语言概况81 (p2-5): 德宏傣族双语使用调查98 (p2-6): 京语使用变化与经济社会转型105 (p2-7): 拉祜语言状况113 (p3): 第三部分 语言变异与变体113 (p3-1): 语言变异概况120 (p3-2): 语言变体类别130 (p3-3): 傣语亲属称谓变体148 (p3-4): 语言交际变体模式——以傣语亲属称谓为例157 (p3-5): 亲属称谓等级称与封建领主等级制163 (p3-6): 傣族人名的等级结构与社会功能183 (p4): 第四部分 语言保持183 (p4-1): 人口行为对朝鲜语区语言保持的影响200 (p4-2): 语言流失和语言保持——以加拿大印第安诸语和中国阿尔泰诸语为例215 (p5): 第五部分 语言政策与实践215 (p5-1): 国民政府时期(1927~1949)国共两党少数民族语言政策229 (p5-2): 改革开放时期少数民族语言政策及其实施247 (p5-3): 西藏新疆语言法规比较262 (p5-4): 少数民族语言在社会转型中的挑战与机遇275 (p5-5): 市场经济条件下少数民族文字图书出版状况报告289 (p6): 第六部分 文字创新与改革289 (p6-1): 少数民族文字创制与国家建设307 (p6-2): 黔东苗文的创制与试验推行328 (p6-3): 新疆及内蒙古的三次文字大改换340 (p6-4): 德宏傣文的改进与推行358 (p6-5): 规范彝文理论实践价值评估369 (p7): 第七部分 双语教育与第二语言学习动机369 (p7-1): 中国双语教育的发展与问题380 (p7-2): 内蒙古保持型双语教育计划学生持续减少的问题389 (p7-3): 中国双语教育类型400 (p7-4): 中国双语教学模式转型报告410 (p7-5): 少数民族语言教学模式三次转型421 (p7-6): 教育语言政策嬗变——海峡两岸比较438 (p7-7): 多民族儿童第二语言学习动机比较455 (p8): 第八部分 结语455 (p8-1): 构建和谐语言生活458 (p9): 参考文献479 (p10): 后记 Ben shu xi tong miao shu le zhong guo shao shu min zu yu yan sheng huo zhuang kuang he shuang yu ren kou gou cheng, Hua fen le sh

Author

周庆生著, Zhou Qingsheng zhu, 周庆生, author

Publisher

北京:社会科学文献出版社

Published

2015

Language

ZH

ISBN

9787509769256

Subjects

Literary Fiction, Language Learning, Humanities