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Zusammenfassung Der Studie by gaolinqi89 is a document available to read on EtoBox.

Die Studie untersucht den Zusammenhang zwischen Lese- und Schreibkompetenz bei mehrsprachigen Schülerinnen und Schülern und zeigt, dass frühes Leseverständnis die spätere Schreibentwicklung vorhersagt, während der umgekehrte Effekt nicht signifikant ist. Fast 2000 Schüler wurden über mehrere Jahre hinweg analysiert, wobei ein Cross-lagged Panel Model zur Untersuchung der Beziehungen zwischen den Fähigkeiten verwendet wurde. Die Ergebnisse zeigen, dass Lesekompetenz stabiler bleibt als Schreibkompetenz und d

Author
gaolinqi89
Language
DE